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Publikováno v:
Revista Politécnica, ISSN 1390-0129, 2015-09, Vol. 36, No. 1
La calificación automática de tareas de programación es un tema importante dentro del campo de la innovación educativa que se enfoca en mejorar las habilidades de programación de los estudiantes y en optimizar el tiempo que el profesorado dedica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1033::0537a0f2885058317613709b6be9ebc1
https://oa.upm.es/38371/
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Autor:
Colesky, Michael, Caiza, Julio C.
Publikováno v:
ACM International Conference Proceeding Series; 7/4/2018, p1-11, 11p
Autor:
Guamán, Danny S., del Alamo, José M., Veljanova, Hristina, Haselbacher, Anna, Caiza, Julio C.
Publikováno v:
RISTI: Iberian Journal on Information Systems & Technologies / Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação; apr2019, Issue E19, p465-478, 14p
Autor:
Guamán, Danny S., Caiza, Julio C., Mateos, Verónica, Universidad de Cuenca, Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca, DIUC
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Cuenca
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
Los sistemas de respuesta activa tienen por objetivo ejecutar una respuesta en contra de una intrusión de forma automática. Sin embargo, ejecutar una respuesta automáticamente no es una tarea trivial ya que el costo de ejecutar una respuesta podr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::763dd60c005bff6bcf247ad9eb0bc78f
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21404
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21404
Publikováno v:
ICERI2014 Proceedings | 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2014) | 17/11/2014-19/11/2014 | Seville, Spain
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
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Automating the assessment of programming assignments brings benefits for both students and teachers, since it helps the formers to gain a timely feedback and releases the latter from tedious tasks. The related literature in the domain has usually foc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0944fe0edd41dd13145124022812a3d7
https://oa.upm.es/36596/
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Publikováno v:
7th International Technology, Education and Development Conference (INTED2013) | 7th International Technology, Education and Development Conference (INTED2013) | 04/03/2013-06/03/2013 | Valencia, Spain
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
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Automatic grading of programming assignments is an important topic in academic research. It aims at improving the level of feedback given to students and optimizing the professor time. Several researches have reported the development of software tool
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0d315fa6719fe8a938171f55554b6a0a
https://oa.upm.es/25765/
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