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Autor:
Caio Augusto Toledo Padilha
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 16, Iss 180 (2016)
Este artigo analisa o período de governo do presidente Itamar Franco (1992-1995), com vistas a identificar sua atuação no campo educacional, mais precisamente no que se refere à inclusão da pessoa com deficiência no sistema educacional comum. E
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https://doaj.org/article/29ea9f421b714af386a18551977db82e
Autor:
Caio Augusto Toledo Padilha
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 15, Iss 66 (2016)
Este artigo analisa a atuação do governo Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2011) no campo educacional, mais especificamente na Educação Especial. Em oito anos de mandato, o presidente e sua equipe implementaram programas e ações governamentais d
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https://doaj.org/article/63954a16e2d448639d1046feb07378ec
Autor:
Caio Augusto Toledo Padilha
Publikováno v:
Revista PerCursos, Vol 16, Iss 31 (2015)
Este artigo se propõe a analisar a atuação do governo Fernando Collor (1990-1992) no campo educacional, de modo a identificar suas contribuições para a construção de um sistema que promovesse a inclusão de todos os indivíduos. Parte-se da hi
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https://doaj.org/article/ea3b13dd3b3d400296676afc12e22206
Autor:
Caio Augusto Toledo Padilha
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 15, Iss 62 (2015)
Esta pesquisa tem por objetivo a composição de um estudo histórico da evolução da Educação e, mais especificamente, da Educação Especial no Brasil pós-Ditadura Militar (1985-2010), a partir da análise crítica das políticas educacionais f
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https://doaj.org/article/c9263ce593004678afbe96badf7e5fc3
Autor:
Caio Augusto Toledo Padilha
Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 4, Iss 2 (2014)
Este artigo tem como objetivo analisar a política educacional do governo José Sarney, de modo a identificar a contribuição desse governo para a construção de um sistema educacional inclusivo. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, vo
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https://doaj.org/article/d2036999776740e5acc406e59281cc17
Autor:
Caio Augusto Toledo Padilha
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Teresa Eglér Mantoan Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo a composição de um estudo histórico da evolução da Educação e, mais especifica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8426377694a9a83e06136c3c9b246b5
