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pro vyhledávání: '"Caicedo Girón, Jonathan"'
Autor:
Caicedo Girón, Jonathan, Ortega Castillo, Jenny Paola, Díaz González, José Alexander, Landinez Guio, Diego Alfonso, Lozano Herrera, Eusebio
Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogia Universitaria; ene-jun2024, Vol. 21 Issue 41, p102-114, 13p
Autor:
Garzón-Pascagaza, Édgar Javier, Montoya-Montoya, Luis Gabriel, Muñoz-Buitrago, Darwin Arturo, García, Harold, Hernández-Álvarez, Jhon Freddy, Díaz, José Alexander, Rodríguez-Huesa, Arly Adriana, Soto-Urrea, Wilson Hernando, Gómez-Quitián, Juan Carlos, Monguí-Espitia, Willington Helvert, Caicedo-Girón, Jonathan, Correa, Jaime Alberto, Landinez-Guío, Diego Alfonso, Gómez-Flórez, Diana Patricia, Pardo-Carreño, Magda Yasmid, Ospina-Hernández, Carlos Arturo, Cadavid-Claussen, María Victoria, Ramírez-Aristizábal, Fidel Mauricio, Cardona-Zuluaga, Jeison Andrés, Latorre-Cañizares, Kenia Karolina, Aristizábal-Clavijo, Luís Oswaldo
Publikováno v:
link publicaciones
El Departamento de Humanidades de la Universidad Católica de Colombia pone a su disposición esta obra, la cual gira en torno a una serie de refl exiones que son fruto de diversas inquietudes investigativas, vinculadas a la relación entre el humani
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::8b96e0faabf779f67aba99407e71c43f
https://hdl.handle.net/10983/26214
https://hdl.handle.net/10983/26214
Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogia Universitaria; jul-dic2021, Vol. 18 Issue 36, p104-114, 11p
Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogia Universitaria; Ene-jun2021, Vol. 18 Issue 35, p107-121, 15p
Autor:
Caicedo Girón, Jonathan
Publikováno v:
Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
En la actualidad se han realizado, desde distintitas perspectivas 1, numerosos estudios respecto a la comprensión e interpretación del pensamiento indígena. El presente trabajo realizará una aproximación a una novela que evidencia un pensamiento
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::17f2a04e1f26214b7d99c325b7dac516
Autor:
Pulido Barbosa, Juan Camilo
Formular una secuencia didáctica a través del cuento con el fin de fortalecer los niveles de lectura y la escritura argumentativa en los estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa De María Reina. El presente proyecto se realizó con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::0f02961bc41d561f7618efb91285cb3a
https://hdl.handle.net/10656/14204
https://hdl.handle.net/10656/14204
Frente a la segregación social, la falta de oportunidades y el déficit de instituciones educativas que garanticen el derecho a la educación a las personas con discapacidad visual, pretendemos sistematizar las experiencias educativas del docente es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::da764f182f6279025e650a2e9e0ff18c
https://hdl.handle.net/11634/16139
https://hdl.handle.net/11634/16139