Framing automatic grading techniques for open-ended questionnaires responses. A short survey

Autor: Casalino, G., Cafarelli, B., Del Gobbo, E., Fontanella, L., Grilli, L., Guarino, A., Limone, P., Schicchi, D., Davide Taibi

Publikováno v: Scopus-Elsevier

The assessment of students' performances is one of the essential components of teaching activities, and it poses different challenges to teachers and instructors, especially when considering the grading of responses to open-ended questions (i.e., sho

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c8da79b5ae10dd8617a9b2cbedd5f19
http://hdl.handle.net/10447/548092

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Testing very high resolution Earth Observation features as predictors of biodiversity surrogates at multiple scales for habitat quality change detection

Autor: Mairota P., Labadessa R., Lovergine F., Tarantino C., Cafarelli B.

Publikováno v: European Congress of International Association for Landscape Ecology, Manchester, 9/09/2013
info:cnr-pdr/source/autori:Mairota P., Labadessa R., Lovergine F., Tarantino C., Cafarelli B./congresso_nome:European Congress of International Association for Landscape Ecology/congresso_luogo:Manchester/congresso_data:9%2F09%2F2013/anno:2013/pagina_da:/pagina_a:/intervallo_pagine

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::7ccbcf8c4dedf5dc942e0c4f236e773a
http://www.cnr.it/prodotto/i/281187

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.