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pro vyhledávání: '"Cae Rodrigues"'
Publikováno v:
Tomo, Vol 43 (2024)
Nesta entrevista, cedida em 01 de Junho de 2023, Christophe Guibert compartilhou a sua trajetória acadêmica como desbravador de novos mares, pois foi um dos primeiros sociólogos a estudar o surf na França. A sua trajetória é ilustrativa de que
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https://doaj.org/article/13a8684cd2ae4fbebf501658171d2d70
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Mondes du Tourisme (2023)
Economic Evaluation Rationalities (EERs) of beach bar owners are central to the design of different patterns of commercial beaches. We ran multiple correspondence analysis based on data from 16 interviews with beach bar owners in Aracaju (Brazil) reg
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https://doaj.org/article/fc280dec248d470e82b895b1ae0c66a0
Publikováno v:
Motricidades, Vol 2, Iss 1, Pp 32-44 (2018)
Resumo O artigo analisa a produção do conhecimento da temática Motricidade Humana (MH) em 12 periódicos da Educação Física brasileira classificados como A e B pelo WebQualis da Capes no período de 2000-2015. Metodologicamente se caracterizou
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https://doaj.org/article/1cb4811846b74509bdfbb76d84fbbac6
Autor:
Janisson dos Santos, Cae Rodrigues
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Licere, Vol 22, Iss 3 (2019)
A pesquisa objetivou investigar teorias e conceitos de lazer desenvolvidos em cursos de Educação Física de instituições de ensino superior do estado de Sergipe. A pesquisa é apresentada no artigo em três seções: a primeira traz uma síntese
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https://doaj.org/article/286d54f646ca47bf85f53b5e4318939a
Autor:
Cae Rodrigues
Publikováno v:
Desenvolvimento e Meio Ambiente, Vol 51, Iss 0 (2019)
Having as a starting point the idea that conceptualizations of the environment are built from movement experiences (motricity), this article focuses on ecomotricity, which is understood as the ludic and ecological inter-action with nature. Thus, the
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https://doaj.org/article/a805c31855934564b42c5edfef3e1f4e
Autor:
Cae RODRIGUES
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Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, Vol 29, Iss 3, Pp 421-437 (2015)
ResumoO objetivo do artigo foi analisar evidências de ambientalização curricular em programas de educação física no contexto do ensino superior brasileiro. De acordo com esse objetivo, o "corpus" de análise foi composto pelos planos de ensino
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https://doaj.org/article/54e9177c277f43a58d12288307ff4559
Autor:
Cae Rodrigues
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 31, Iss 1, Pp 303-327 (2015)
O artigo tem como objetivo central destacar o valor potencial do "vagabonding" como estratégia pedagógica em programas de aprendizagem experiencial de educação ambiental, sustentando-se na importância da "desconstrução/reconstrução fenomenol
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https://doaj.org/article/bbf5e73b872f46dea1d502388f61fa2d
Publikováno v:
Licere, Vol 20, Iss 3 (2017)
O objetivo desse artigo foi analisar as estruturas físicas do Estádio Governador Lourival Baptista da cidade de Aracaju/SE com o intuito de verificar a acessibilidade arquitetônica – nos quesitos segurança e autonomia – para a recepção do p
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https://doaj.org/article/14d9ac1ea74a41c0a2f79097635c171b
Autor:
Cae Rodrigues
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Motrivivência, Vol 26, Iss 42, Pp 194-206 (2014)
O objetivo da pesquisa apresentada se desenvolve em torno da questão: considerando a dimensão global do “acontecimento ambiental” e a tendência à ambientalização das diferentes áreas do conhecimento, quais são os desenvolvimentos desses p
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https://doaj.org/article/8c753e8ba92642b7a69609aa3caaab7f
Autor:
Phillip Payne, Cae Rodrigues
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Perspectiva, Vol 30, Iss 2, Pp 411-444 (2012)
The question of how the environmentalization of the curriculum might occur inthe higher education sector in a sustainable manner has become a local, national,regional and global concern for environmental educators, specifically, and educators,general
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https://doaj.org/article/df49c537ed4a425284a123f8b9861279