Les cadres de la participation citoyenne en milieu de vie : le discours des jeunes en difficulté

Autor: Elisabeth Greissler, Isabelle Lacroix, Isabelle Morisette

Publikováno v: Lien Social et Politiques, Iss 80 (2018)

Répondant de leur mission ou d’une vogue participationniste, nombre d’organisations jeunesse québécoises, qu’elles soient institutionnelles ou communautaires, ont mis en place des dispositifs soutenant des processus de participation chez les

Externí odkaz: https://doaj.org/article/27aa7e9521684f0b9510f2fdc9b05fed

Toucher les écrans ça s'apprend ! L'étude multimodale des gestes réalisés par des enfants au cours de sessions de jeu sur grande tablette

Autor: Ursi, Biagio, Baldauf-Quilliatre, Heike

Publikováno v: Bulletin suisse de Linguistique appliquée
Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2021, pp.35-56
Bulletin suisse de Linguistique appliquée, 2021, Numéro spécial 2021, pp.35-56

In M. Dubois, A. Kamber & S. Cotelli (Eds.); International audience; In this paper, we analyze interactions with tablets in a specific setting: during a children's festival, the Lyon public library proposes a game session on a large tablet placed aga

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35059ffd3dda2c0e131f0d820d6d68a3
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104299

Touching Screens. How children learn gestures for playing with tablets together with their (grand)parents

Autor: Ursi, Biagio, Baldauf-Quilliatre, Heike

Publikováno v: International conference on screen-based multimodal interactions (IMPEC 2020) – On Sensorialities
International conference on screen-based multimodal interactions (IMPEC 2020) – On Sensorialities, Jul 2020, Lyon, France
Applied Linguistics in the Digital Age-VALS/ASLA
Applied Linguistics in the Digital Age-VALS/ASLA, Alain Kamber; Simona Pekarek Doehler; Maud Dubois, Feb 2020, Neuchâtel, Switzerland

International audience; In this paper, we analyze interactions with tablets in a specific setting: during a children’s festival, the Lyon public library proposes a game session on a large tablet placed against a wall, small children and their (gran

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36ceb9a68bde189ea41e3a21660244bd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02889445

Corps et écrans: la médiation au cours de sessions de jeux vidéo sur grande tablette entre enfants et (grands-)parents. Une étude interactionnelle

Autor: Ursi, Biagio, Baldauf-Quilliatre, Heike

Publikováno v: PRELA 2019-Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention
PRELA 2019-Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Nathalie Blanc; Isabel Colón de Carvajal; Grégory Miras, Jun 2019, Lyon, France

Colloque de l'Association Française de Linguistique Appliquée, sous le patronage de la Commission nationale française pour l'UNESCO; International audience; Dans ces dernières années, les tablettes ont été de plus en plus utilisées pour des a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f6d5f0b25332ff5fec88622ed706fcd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02092156

Co(n)textualisation(s)

Autor: Verine, Bertrand, El Fellah, Souad

Publikováno v: Co(n)textualisation(s)
Souad El Fellah & Bertrand Verine. Co(n)textualisation(s), Jan 2018, Montpellier, France. Hors Série (27), 2019, Co(n)textualisation(s)

équipe 2; International audience; Ce numéro prolonge la contribution de la revue Corela au débat entre, d’une part, « les partisans d’une description “immanente” (pour qui le texte [ou l’interaction en cours] fournit toutes les informat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::205a5d400ad41c7649202ccf3e52b303
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02102938