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Akademický článek
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Autor:
Gonzalo de Amézola
Publikováno v:
Clio y Asociados, Iss 24, Pp 59-70 (2017)
This paper intends to describe the drastic change of meaning in the account of the conquest of America recorded in the last decades. Itwent from a traditional uncritical Hispanism -prevailing from the beginning of the 20th century to the beginning of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b04af288001840b0a12946aed1416de2
Autor:
Hanks, Patrick, Lenarčič, Simon
Publikováno v:
Dictionary of American Family Names, 2 ed., 2022.
Autor:
José María Balcells Doménech
Publikováno v:
Estudios Humanísticos. Filología, Iss 40 (2018)
Colección ambientada en el Valle de Yeste, realizada sobre la creación de una especialista en literatura infantil.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cf5a365e7884f67b79827411d9f9296
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Autor:
Cabreros, Dhemer P. mhercabreros16@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Jan2024, Vol. 5 Issue 1, p202-215. 14p.
Publikováno v:
In International Review of Financial Analysis May 2024 93
Autor:
Lenardt, Thomas
Vorliegende Diplomarbeit stellt einen ersten Versuch dar, die fundamentale Wichtigkeit etymologischen Arbeitens und der etymologischen Analyse als Hilfestellung dazu, einen mittelalterlichen spanischen Text wirklich begreifen zu können, aufzugreifen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e6029e9da3ec2f423a2e9415ab4b754
Autor:
Gonzalo Álvaro de Amézola
Publikováno v:
Clio y Asociados, Iss 24, Pp 59-70 (2017)
Clio & Asociados(24), 59-70. (2017)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; Núm. 24 (2017): Clío & Asociados. La historia enseñada; 59-70
Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; No 24 (2017): Clío & Asociados. La historia enseñada; 59-70
Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; n. 24 (2017): Clío & Asociados. La historia enseñada; 59-70
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Clio & Asociados(24), 59-70. (2017)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; Núm. 24 (2017): Clío & Asociados. La historia enseñada; 59-70
Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; No 24 (2017): Clío & Asociados. La historia enseñada; 59-70
Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; n. 24 (2017): Clío & Asociados. La historia enseñada; 59-70
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Este trabajo se propone describir el drástico cambio de sentido en el relato de la conquista de América registrado en las últimas dos décadas, que pasó de un tradicional hispanismo acrítico -predominante desde principios del siglo XX hasta los
Autor:
ENGLAND, JOHN
Publikováno v:
Medium Ævum, 2002 Jan 01. 71(2), 359-360.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43630485