Distinción mente y realidad : una tarea de toma de perspectiva conceptual en una población especial

Autor: Cabrerizo Fernández, Pilar, Fernández de Vega, Teresa, Lozano Guerra, Isabel, Núñez del Río, Mª Cristina

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Los niños, en su desarrollo intelectual, han de aprender a distinguir entre su propio conocimiento de las cosas, o interpretación subjetiva de un suceso, y la realidad objetiva externa; han de comprender la relación casual entre el acceso a la inf

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http://hdl.handle.net/11162/31687