Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Cabrera, Delma"'
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Volume: 11, Issue: 2, Pages: 77-94, Published: 01 DEC 2020
Resumen: La formación inicial de profesores de enseñanza secundaria en Uruguay prevé actividades de observación y análisis didáctico de clases en centros educativos de dicho nivel, de forma presencial y fundamentalmente individual. Con el objet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______615::a9c0dde00692c76c192ca69ffb1254a6
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-93042020000200077&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-93042020000200077&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 11 Núm. 2 (2020): Cuadernos de Investigación Educativa; 77-94
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
The initial training of secondary school teachers in Uruguay includes activities of observation and didactic analysis of classrooms in educational centers of this level, in face-to-face and mainly individual modalities. With the objective of enhancin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::70bd6f17bb9f07fcc327ff831a22f698
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2993
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2993
Publikováno v:
Páginas de la Educación; 2020, Vol. 13 Issue 1, p126-145, 20p
