Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Cabré Olivé, Joan"'
Publikováno v:
Innovation: The European Journal of Social Sciences; Jun2024, Vol. 37 Issue 2, p242-256, 15p
Autor:
Salvadó Belart, Zoel, Novo Molinero, Maria Teresa, Gairal Casadó, Regina, Cabré Olivé, Joan, García Yeste, Carme, Batista Carissimi-Priori, Lluís
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 773-778
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 773-778
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 773-778
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 773-778
El proyecto trata de acercar la ciencia a colectivos habitualmente más alejados a entornos científicos y técnicos, específicamente minorías étnicas, inmigrantes y chicas. Se implementó la actuación educativa de éxito extensión del tiempo de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1a1183cd02c6db38dbb8e4cd622acb31
http://hdl.handle.net/2072/426253
http://hdl.handle.net/2072/426253
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Cabré Olivé, Joan
Publikováno v:
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació; Núm. 1 (2015); 94-96
oai:raco.cat:article/357018
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
oai:raco.cat:article/357018
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
La tesis doctoral té com objectiu aportar coneixement i elements al debat actual sobre com millorar la qualitat de la recerca internacional, i més concretament en l’àmbit de les ciències socials i humanitats, a partir de la creació d’un repo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c7361c2a202ea7fcf41f4fc1780f34e
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3637
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3637
Autor:
Cabré Olivé, Joan
Publikováno v:
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació; Núm. 2 (2012); 91-92
oai:raco.cat:article/356882
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
oai:raco.cat:article/356882
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
Estadística básica para educadores es un libro que ofrece una herramienta prácticapara todas aquellas personas que desean aproximarse al mundo de la educación de una manera crítica y seria. A través de sus páginas, los autores nos ofrecen de m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e37ac53344dc98e1746034ee5812f0a
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3580
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3580
Publikováno v:
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació; Núm. 2 (2011); 27-42
oai:raco.cat:article/356914
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
oai:raco.cat:article/356914
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
The current educational systems in our country and in the rest of Europe are much concerned about the high early school leaving rate, as well as the number of youth people without post-compulsory education. In the attempt to overcome this school fail
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf8ec05f9a58e3e8125ea3bab1b853ea
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3596
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3596