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Formación continua: escenario para el fortalecimiento de las competencias matemáticas en los docentes del ciclo I

Autor: Marín Pereira, Arístides Manuel, Cañizares Jaramillo, Orlando Antonio

Publikováno v: REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

The present research was meant to understand the consolidation of the mathematical competence of the elementary teachers at cycle 1 of Juan José Rondón IED from the scenario of continuous training. The paradigm of study was sociocritical. The appro

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https://repositorio.cuc.edu.co/

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