Výsledky vyhledávání - "CZOSKA, AGNIESZKA"

Akademický článek

Aspects of gestural alignment in task-oriented dialogues

Autor: Klessa, Katarzyna, Juszczyk, Konrad, Jarmołowicz-Nowikow, Ewa, Czoska, Agnieszka, Karpiński, Maciej

Publikováno v: Cognitive Studies | Études cognitives. (18):1-17

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=739890

Akademický článek

The usage and meaning of 'mentioned' ('wspomniany') and 'described' ('opisany') metatext markers in Polish scientific texts / The usage and meaning of 'mentioned' ('wspomniany') and 'described' ('opisany') metatext markers in Polish scientific texts

Autor: Czoska, Agnieszka

Publikováno v: Cognitive Studies | Études cognitives. (18):1-16

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=739877

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

ASPECTS OF GESTURAL ALIGNMENT IN TASK-ORIENTED DIALOGUES.

Autor: KARPIŃSKI, MACIEJ¹ maciejk@amu.edu.pl, CZOSKA, AGNIESZKA¹ Bagaczoska@gmail.com, JARMOŁOWICZ-NOWIKOW, EWA¹ ewa@jarmolowicz.art.pl, JUSZCZYK, KONRAD¹ juszczyk@amu.edu.pl, KLESSA, KATARZYNA¹ klessa@amu.edu.pl

Publikováno v: Cognitive Studies / Études Cognitives. 2018, Issue 18, p1-17. 17p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

A proposal of a framework for analysis of multimodal message coherence (FAMC). Live report coherence pilot study

Autor: Karaśkiewicz, Agata, Czoska, Agnieszka

We present an application of Framework for Analysis of Multimodal Message Coherence (FAMC) to a pilot study on live report (LR) coherence impact on audience’s memory and impressions. The study participants (6) were asked to watch LR with or without

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2133::5cb711daf9211805d44e8942fcd151c2
https://hdl.handle.net/10593/13522

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání