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Publikováno v:
Ciencia & Futuro, Vol 14, Iss 4, Pp 464-478 (2024)
Se identificaron los impactos ambientales que se manifiestan en la cuenca del río Aserrío para evaluar la calidad de las aguas para su uso como agua potable y en la agricultura. Se utilizaron datos hidroquímicos que comprobaron que entre las zonas
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https://doaj.org/article/1aaceaec63044bb8b996b24e20a0ed2e
Autor:
Túlio Villafane-Fernandez
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 6, Iss 3 (2024)
Este artigo levanta os cursos livres não corporativos gratuitos de etiqueta disponíveis online em diferentes plataformas de educação a distância - EaD. Objetivo: investigar como se organizam e quais são os conteúdos programáticos relevantes d
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https://doaj.org/article/cab7b14939f740d6aba7dff8764abac6
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 105 (2024)
Resumo: Este estudo tem como objetivo delinear um perfil do docente formador de Matemática, atuante nas universidades públicas federais do País nos cursos de Pedagogia, a partir da trajetória profissional e dos aspectos formativos desse professor
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https://doaj.org/article/f7ee40e981e2470ab80e7de7622520c4
Autor:
Liuba Mella Herrera, Beatriz Consuegra Lozano, Arístides Lázaro García Herrera, Kenia Rodríguez Cabrera
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 16, Iss 1, Pp e2909-e2909 (2024)
Fundamento: el proceso de formación del estudiante de Medicina está direccionado desde una perspectiva asistencial, sin tener en cuenta el rol de tutor en la educación el trabajo. Objetivo: diseñar un curso de posgrado sobre la tutoría entre igu
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https://doaj.org/article/883a5fc53e7f4e14ac88e81bc78058b6
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)
O artigo visa a analisar os sentidos dos objetivos gerais e específicos das pesquisas publicadas de 2004 a 2021 sobre a avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior para as bibliotecas universitárias federais. Utilizaram-se
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https://doaj.org/article/93b23536a4014dcab87c9cf3ecb76b8a
Autor:
Maria Fernanda do Nascimento
Publikováno v:
Revista Investigações, Vol 37, Iss 2 (2024)
Neste trabalho, temos como objetivo (1) Identificar a presença e a natureza funcional dos conhecimentos linguísticos relacionados a leitura e produção linguística apontados pelos docentes em formação, e; (2) Relacionar os conhecimentos apontad
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https://doaj.org/article/1b911cfbf5074bccb5e50c71f591348d
Autor:
Guilherme Mendonça Rodrigues, Fábio Augusto do Amaral, Mariana Tanaka Niero, Juliane Zacour Marinho, Mariana Cardoso Marra, Rafael Martins Mendes
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 23, Iss 1, Pp 280-303 (2024)
Os cursos de nivelamento em Química, de caráter extensionista, têm como objetivo revisar os conteúdos de Química básicos de ensino médio, e que serão trabalhados pelos docentes com os ingressantes universitários. Para tanto, buscamos caracte
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https://doaj.org/article/4b4d41cbe0b64d44919b078163db9850
Publikováno v:
Revista Investigium IRE, Vol 15, Iss 1, Pp 148-163 (2024)
A nivel global, los sistemas de producción agropecuaria enfrentan problemáticas que repercuten sobre los tres pilares de la sostenibilidad: ambiental, económico y social. La adopción de prácticas agroecológicas cada vez más desarrolladas permi
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https://doaj.org/article/062045e9c275441bb8d7329056ad5764
Autor:
Marina Andrea von Harbach Ferenczy, Vivian Grace Fernández-Dávila Urquidi, Alfredo Alietti, Orlando Villas Bôas Filho
Publikováno v:
Sortuz, Vol 14, Iss 1, Pp 110-136 (2024)
Não obstante a importância da antropologia jurídica para a discussão do direito, a disciplina consta em apenas pequena parte das grades curriculares dos cursos, a nível global. Por isso, o objetivo é valer-se de um caso concreto, que facilmente
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https://doaj.org/article/6878f0bb109b4d26b83f4d4647f38e58
Autor:
Sales Augusto dos Santos
Publikováno v:
Aposta, Iss 101, Pp 77-96 (2024)
Este artículo se centra en la falta de cumplimiento pleno de la enseñanza de la Educación en Relaciones Étnico-Raciales en las carreras de grado de las universidades brasileñas, especialmente en las carreras de Derecho. Esta enseñanza fue deter
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https://doaj.org/article/be1a8d2bc9ab4138b33a37b45d2352aa