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pro vyhledávání: '"CULTURA ESCOLAR"'
Publikováno v:
Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 4, Iss 1 (2024)
En esta investigación se analizará el proyecto educativo de las escuelas Cantonales del estado de Veracruz, planteles de educación primaria promovidos por el gobernador Juan de la Luz Enríquez de la mano de Enrique C. Rébsamen, como parte de la
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https://doaj.org/article/29c799ee919c4c589127c401c0780df1
Akademický článek
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Autor:
Pinelli Ribeiro, Cleberson1 cpr.mg@hotmail.com, Santana Novais, Gercina2 gercinanovais@yahoo.com.br
Publikováno v:
Revista de Educação Popular. mai-ago2024, Vol. 23 Issue 2, p235-252. 18p.
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 46, Iss 1 (2024)
A pesquisa em epígrafe, com base em fontes documentais históricas e livros didáticos, bem como respaldada por fontes bibliográficas e legislação educacional, aborda uma importante problemática em torno da infância e cultura escolar marcadas p
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https://doaj.org/article/5a616de563464adfb3055b907641d51d
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 3 (2024)
Este artigo discute o conceito de cultura escolar e as possibilidades de pesquisa a partir desta perspectiva analítica. Para isso realizamos uma pesquisa bibliográfica sobre alguns trabalhos pioneiros referentes a temática como de Dominique Julia,
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https://doaj.org/article/9893e369e7fb4a30b500e41d5c165cd6
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
O artigo é parte da pesquisa de doutorado que analisa a implantação do CBA – Ciclo Básico de Alfabetização (1980 e 1990). Apresenta a trajetória e a análise das reações e (re)apropriações da cultura escolar, diante da proposta curricula
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https://doaj.org/article/420f206ff0274313a9547f8518ef2633
Publikováno v:
Modulema, Vol 8 (2024)
El presente artículo pretende bucear en las relaciones entre la cultura gitana y la escolar en el marco de una investigación cuyo foco se ha centrado en el estudio sobre las percepciones del pueblo gitano en torno a la educación escolar. En este s
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https://doaj.org/article/e37d37336a0640228733f4273f027db3
Autor:
Elvis Emir Campo Figueroa
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 11 (2023)
Las instituciones educativas constituyen un espacio de interacción de fuerzas entre actores, agencias y campos de producción y reproducción discursiva, en los que se visibilizan ejercicios de poder y control en la transmisión de la cultura escola
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https://doaj.org/article/e380d76328ea4cf98a9bf4c8ec5010a0