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Renforcer le sentiment d'appartenance au groupe classe des élèves isolés grâce au travail coopératif
Autor:
COTTEREAU, Julie, MICHEL, Julie-Jessie
Publikováno v:
Education. 2019
Au sein de chaque groupe classe, nous pouvons repérer des élèves isolés (du fait d’un processus de décrochage scolaire en cours ou de situations de harcèlement scolaire). Pour tenter d’intégrer tous les élèves au sein du groupe, il est i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::12592f506eb71527685579c157ed5804
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02180535/document
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