Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION"'
Autor:
M. N. Tatarinova, O. V. Sungurova
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 21, Iss 7, Pp 164-202 (2019)
Introduction. The revaluation of the tasks and results of school foreign-language education in our country updated the role of the emotionally-valuable component (EVC) of the content of foreign-language courses. There is broad agreement that the comp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58dfa47621404cc6820c4197aa9aa92f
Autor:
M. N. Tatarinova, O. V. Sungurova
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 21, Iss 6, Pp 146-170 (2019)
Introduction. The revaluation of the tasks and results of school foreign-language education in our country updated the role of the emotionally-val- uable component (EVC) of the content of foreign-language courses. There is broad agreement that the co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85aada19eb1b4f5d981df65624499d57
Autor:
M. N. Tatarinova
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 20, Iss 4, Pp 180-199 (2018)
Introduction. The component structure of the content of modern foreign language education involves the inclusion of the emotionally-valuable component (EVC), the main purpose of which is the formation of students’ axiological attitude to educationa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8aac8bcd8494f02b95ba66e089ebce1
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 2(209) (2023): Неперервна освіта в європейському просторі ; 94-98
Image of the modern pedagogue; No. 2(209) (2023): Continuous education in the European space; 94-98
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(209) (2023): Неперервна освіта в європейському просторі ; 94-98
Image of the modern pedagogue; No. 2(209) (2023): Continuous education in the European space; 94-98
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(209) (2023): Неперервна освіта в європейському просторі ; 94-98
This article presents an analysis of scientific research on the problem of implementing the sociocultural function of a foreign language in teaching students with special educational needs. Scientific works that reveal the purpose and content of fore
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::12bd482ee1e6dddb71dea0518667c9ba
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/275873
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/275873
Autor:
Tatarinova, M. N., Sungurova, O. V.
Publikováno v:
Образование и наука
Introduction. The revaluation of the tasks and results of school foreign-language education in our country updated the role of the emotionally-val- uable component (EVC) of the content of foreign-language courses. There is broad agreement that the co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::2d7a4b54ad18b44cdbfbf81b79bbb2fc
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29652
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29652
Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сб. науч. статей [по ма
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::e1cdeb4d90ab33e2d7f34b9de6ee4e88
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17760
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17760
Autor:
Tatarinova, M. N., Sungurova, O. V.
Publikováno v:
Образование и наука
Introduction. The revaluation of the tasks and results of school foreign-language education in our country updated the role of the emotionally-valuable component (EVC) of the content of foreign-language courses. There is broad agreement that the comp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::561877063e1a17dbc0274d7ef3179750
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36294
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36294
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Казанский педагогический журнал.
В статье рассматривается проблема модернизации содержания иноязычного образования в контексте преодоления негативных рационалистиче
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::02302613048da3d17d63cd66bacae7da
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-strukturirovanii-soderzhaniya-emotsionalno-tsennostnogo-inoyazychnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-strukturirovanii-soderzhaniya-emotsionalno-tsennostnogo-inoyazychnogo-obrazovaniya