Zobrazeno 1 - 10
of 33 628
pro vyhledávání: '"CONOCIMIENTO"'
Autor:
Egeslaine de Nez
Publikováno v:
Estrategia y Gestión Universitaria, Vol 11, Iss 02, Pp 287-302 (2024)
El objetivo de este estudio fue analizar la producción científica publicada sobre la internacionalización de la Educación Superior a nivel internacional, con un horizonte temporal de diez años. El procedimiento metodológico elegido para esta in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4eff787e24734875bb95154565b452e4
Autor:
Dania Onora De León Nazareno
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 17, Iss 11, Pp 163-186 (2024)
La investigación analizó la brecha educativa en Ecuador, enfocándose en la falta de conocimientos y habilidades tecnológicas que impactan negativamente el proceso de transformación digital del país. Se estableció como objetivo principal identi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b721ce7fa9824fe5ab9ee99a94f2f29b
Publikováno v:
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, Vol 80, Iss 308, Pp 393-415 (2024)
En este trabajo se revisan los diversos métodos noéticos ensayados por V. E. Frankl para alcanzar a conocer la intimidad personal: a través de la corporeidad, por la acción, la biografía, el análisis fenomenológico, por medio de la conciencia,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51e5fe26cd754861bd4f6fe3c77186ec
Autor:
Francisco Javier Aznar-Sala
Publikováno v:
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, Vol 80, Iss 308, Pp 455-467 (2024)
La idea de Dios se ha ido debilitando en el imaginario colectivo y cada vez son menos los que la secundan. No cabe duda de que la revelación positiva de lo divino ha quedado únicamente para aquellos que dicen creer, pero tradicionalmente se dieron
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43184268a5b240e5a29d3d59144e60db
Autor:
Jesús Navarro
Publikováno v:
Análisis Filosófico, Vol 44, Iss 2, Pp 321-332 (2024)
Ante la imposibilidad de alcanzar un análisis reductivo del concepto de mentira, Tobies Grimaltos y Sergi Rosell han propuesto una concepción basada en sus condiciones paradigmáticas, entre las que destaca la de engañar al oyente. La relación en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/273143c568384a198a70af9b4ea39991
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 40, Iss 158, Pp 26-33 (2024)
Este estudio pretendía evaluar la eficacia de aprender conceptos generales de la Teoría de Sistemas Dinámicos (TSD) para favorecer un conocimiento integrador y transdisciplinar entre estudiantes universitarios de ciencias de la actividad física y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/960f88b2c194451eb2c30368dfad7d43
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 38, Iss 100, Pp 107-122 (2024)
Este artículo analiza las prácticas de ciencia abierta predominantes en las instituciones y a las que más recurren los investigadores humanísticos colombianos, partiendo de la premisa de que esta forma de hacer ciencia se enmarca en la idea del c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c7f12277e7249fd9a4f8eb598c36ef2
