Zobrazeno 1 - 10
of 80 875
pro vyhledávání: '"CONGRATULATION"'
Autor:
Aisha Saleem, Musarat Yasmin
Publikováno v:
Cogent Arts & Humanities, Vol 11, Iss 1 (2024)
This study explores verbal and nonverbal congratulatory responses in the context of joyful Facebook status updates in Pakistani English and Urdu. Employing Terkourafi’s frame-based approach, quantitative and qualitative analyses were conducted on 1
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f570a4b9f154a5d9742752b52b25985
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, Vol 7, Iss 1, Pp 1-22 (2022)
Abstract People usually express their feelings and emotions positively to others when they have happy occasions. However, the ways of expressing congratulation may vary because the expressive speech act “congratulations” is not the only way to ex
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b730c9846ec45b6ae0e8bb100516686
Autor:
Eshreteh, Mahmood K.1
Publikováno v:
Journal of Mu'tah Lil-Buḥūth wad-Dirāsāt: Humanities & Social Sciences Series. 2020, Vol. 35 Issue 4, p51-73. 23p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pokrzywnicki, Jacek
Publikováno v:
Przegląd Zachodniopomorski / Westpomeranian Review. 35(02):95-118
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=940232
Autor:
Elena N. Malashenkova
Publikováno v:
СибСкрипт, Vol 25, Iss 1, Pp 55-65 (2023)
The article describes the pragmatic, semantic, and axiological features of the speech genre of congratulation complement in pedagogical discourse with asymmetric communicants. The research material included 170 fragments. The research revealed two gr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0dff9e3b6ea48b89dfadcc343f43682