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pro vyhledávání: '"COMUNIDAD NASA"'
Autor:
Edisson Díaz-Sánchez
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 47, Pp e3120-e3120 (2024)
Este artículo el resultado de una investigación en la que se analizaron las prácticas de resistencia que fortalecen el uso de la lengua nasa yuwe en el Resguardo Indígena Nasa Páez – Huila (Colombia). La base conceptual se apoya en la descolon
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https://doaj.org/article/2e94807f9bc646baac6a66ca07cd6604
Autor:
Liliana Dorado-Arboleda
Publikováno v:
Educación y Humanismo, Vol 24, Iss 42 (2022)
Introducción: Este documento, producto de una tesis de investigación del programa de Maestría en Educación Popular de la Universidad del Cauca. Objetivo: Comprender las implicaciones de visibilizar a los sujetos populares en el proceso de recuper
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https://doaj.org/article/d34fb573caec4cdeba342446e65f4819
El presente trabajo de grado tiene como objetivo caracterizar los principales retos en la formación de los estudiantes de contaduría pública que pertenecen a la comunidad Indígena Nasa del municipio de Páez, Cauca, Colombia. Se llevó a cabo med
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::ac284e23e2c610de4d4ec00263cba94c
https://hdl.handle.net/11634/50608
https://hdl.handle.net/11634/50608
Autor:
Lina Maritza Muñoz Márquez
Publikováno v:
Visitas al Patio, Iss 12 (2018)
Para la comunidad nasa-páez del Cauca colombiano, los medios de comunicación como la radio, el internet y el video se han convertido en herramientas para fortalecer sus movimientos de resistencia mediante el Tejido de comunicación para la verdad y
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https://doaj.org/article/6dd9adfe7d1a4259a6c41f161a2e53fb
Autor:
Luis Gerardo Franco
Publikováno v:
Maguaré, Vol 31, Iss 2 (2017)
La revisión crítica de las representaciones sobre el pasado muestra los sentidos contradictorios de una historia única. En general, las narrativas sobre el pasado de Tierradentro, región del suroriente caucano, han sido enunciadas a partir del co
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https://doaj.org/article/90ae242e1beb482fbccedcd9455a2c48
Publikováno v:
RIDUM-Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Este documento presenta los resultados de la investigación indicada desde visibilizar los sentidos y significados del Tul en la voz de los dinamizadores Nasa como
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41cea1c3268baceb7e1e2c7c3830e159
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6110
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6110
Publikováno v:
RIDUM-Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas La presente síntesis del trabajo investigativo Recorriendo el Territorio: Paisajes de Comprensión de la Educación Propia, surge de la necesidad por comprender el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d5764e8bb69ea2b5ade39e398784f992
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6093
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6093
Autor:
FERRARI, SIMONE
Publikováno v:
Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
A lo largo de los últimos cincuenta años (1970-2020), las comunidades indígenas nasa del Departamento del Cauca (Colombia) se han enfrentado con procesos necropolíticos de segregación territorial y de violencia sistémica (Mbembe, 2006; Rozental
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::605897193c1766f7abb160ebf6038d50
Publikováno v:
Revista UIS Ingenierías, Vol 10, Iss 1 (2011)
En este artículo presenta los elementos más importantes para proponer y evaluar estrategias de sostenibilidaden comunidades virtuales y muestra una aplicación para la “Comunidad virtual de apoyo a los procesos deetnoeducación de la comunidad in
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https://doaj.org/article/7358f05890804b6ba34394df5dfe95b9
Autor:
Luis Gerardo Franco
Publikováno v:
Antipoda. Revista de Antropología y Arqueología, Issue: 36, Pages: 113-134, Published: SEP 2019
Antípoda: Revista de Antropología y Arqueología, Vol 36, Pp 113-134 (2019)
Antípoda: Revista de Antropología y Arqueología, Vol 36, Pp 113-134 (2019)
Resumen: Objetivo/contexto: Con base en la investigación “Tierradentro: visiones y tensiones sobre el patrimonio arqueológico (San Andrés de Pisimbalá)”, este artículo se orienta a comprender el papel del patrimonio arqueológico, algunas de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad7f8759539d5363b16f49601939e015
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-54072019000300113&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-54072019000300113&lng=en&tlng=en