Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"COMPOSITION SKILLS"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mohammed A. Alnassir
Publikováno v:
Journal of Educational and Psychological Studies, Vol 8, Iss 1, Pp 150-170 (2014)
The purpose of this study was to investigate the effect of teaching Arabic grammar by using the curriculum dramatization approach on the scholastic achievement and oral and written composition skills for the sixth grade elementary students in Qatif c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bcae71dd0ef46c78f36827bac2f1226
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Educational Research Review, 24, 98-115. ELSEVIER SCI LTD
Meta-analyses have shown the positive effects of strategy instruction on student performance; however, little meta-analytical research has been conducted on its long-term effects. We examined the long-term effects of 48 metacognitive strategy instruc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0fc9643aacf9a95af10bbd3b2dad0623
https://doi.org/10.1016/j.edurev.2018.03.002
https://doi.org/10.1016/j.edurev.2018.03.002
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Rita Spalva
Publikováno v:
Signum Temporis: Journal of Research in Pedagogy and Psychology, Vol 8, Iss 1, Pp 51-56 (2016)
In today’s dynamic world, where technologies have changed the understanding of time and space, the discussion about the body as a communicative performer in the new information field becomes a topic of interest. Different body techniques have becom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22d41f4ef60d3dcd15ddaf74d0d9a7f6
https://doi.org/10.1515/sigtem-2016-0017
https://doi.org/10.1515/sigtem-2016-0017