Zobrazeno 1 - 10 of 14 618 pro vyhledávání: '"COGNITIVE learning"'
1
Akademický článek
The influence of second-order metacognitive judgments on cognitive offloading within the monitoring-control relationship.
Autor: Ma, Yuan1 (AUTHOR) yuan.ma@jaist.ac.jp, Fujinami, Tsutomu1 (AUTHOR)
Publikováno v: Discover Psychology. 10/10/2024, Vol. 4 Issue 1, p1-15. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Monoaminergic Modulation of Learning and Cognitive Function in the Prefrontal Cortex.
Autor: Boyle, Natalie1 (AUTHOR) nboyle1@gwu.edu, Betts, Sarah1 (AUTHOR), Lu, Hui1 (AUTHOR) huilu@email.gwu.edu
Publikováno v: Brain Sciences (2076-3425). Sep2024, Vol. 14 Issue 9, p902. 16p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
A deeper knowledge tracking model integrating cognitive theory and learning behavior.
Autor: Ma, Fanglan1,2 (AUTHOR), Zhu, Changsheng1 (AUTHOR) zhucs_2008@163.com, Liu, Dukui1 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Intelligent & Fuzzy Systems. 2024, Vol. 46 Issue 3, p6607-6617. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
No negative effects of intra-abdominal bio-logger implantation under general anaesthesia on spatial cognition learning in a hibernator the edible dormouse.
Autor: Lammert, Tabea Loreen1 (AUTHOR) tabea.lammert@vetmeduni.ac.at, Müller, Jan1 (AUTHOR), Ferreira, Susana Carolina1 (AUTHOR), Teubenbacher, Ursula1 (AUTHOR), Cornils, Jessica Svea1 (AUTHOR), Stalder, Gabrielle1 (AUTHOR), Painer-Gigler, Johanna1 (AUTHOR), Ruf, Thomas1 (AUTHOR), Bieber, Claudia1 (AUTHOR), Pohlin, Friederike1 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS ONE. 8/28/2024, Vol. 18 Issue 8, p1-17. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
COMPRENSIÓN LECTORA EN L2: EFECTO DE LA INSTRUCCIÓN EXPLÍCITA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS.
Autor: POBLETE, RODRIGO MATAMALA1 rmatamala@magister.ucsc.cl, MUÑOZ, BELÉN MUÑOZ2 bmunoz@ubiobio.cl
Publikováno v: Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofía. jul2024, Issue 58, p137-150. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Strategic Leadership and Motivation: Exploring Cognitive Theories and GRIT Traits.
Autor: Bilić, Irena1 irena.bilic@algebra.hr
Publikováno v: Croatian Regional Development Journal. Jun2024, Vol. 5 Issue 1, p46-58. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Machine learning for predicting cognitive deficits using auditory and demographic factors.
Autor: Niemczak, Christopher E.1,2 (AUTHOR) Christopher.e.niemczak@dartmouth.edu, Montagnese, Basile1 (AUTHOR), Levy, Joshua3,4,5,6 (AUTHOR), Fellows, Abigail M.2 (AUTHOR), Gui, Jiang6,7 (AUTHOR), Leigh, Samantha M.2 (AUTHOR), Magohe, Albert8 (AUTHOR), Massawe, Enica R.8 (AUTHOR), Buckey, Jay C.1,2 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS ONE. 5/14/2024, Vol. 19 Issue 5, p1-14. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Impact of Training Kit-Based Internet of Things to Learn Microcontroller Viewed in Cognitive Domain.
Autor: Habibi, Mohammad Wildan1, Asto Buditjahjanto, I. Gusti Putu1 asto@unesa.ac.id
Publikováno v: TEM Journal. May2024, Vol. 13 Issue 2, p1157-1166. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Investigating Morphological Changes of the Hippocampus After Prolonged Aerobic Exercise in Mice: Neural Function and Learning Capabilities.
Autor: Zhengchun Hua1, Jian Sun2 zhumlive@gmail.com
Publikováno v: International Journal of Morphology. 2024, Vol. 42 Issue 3, p614-622. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Teaching enthusiasm in video lectures: Evidence from two experimental studies.
Autor: Polat, Hamza1 (AUTHOR), Kursun, Engin2 (AUTHOR), Tasdelen, Ugur3 (AUTHOR), Eygu, Seda4 (AUTHOR), Taslibeyaz, Elif4 (AUTHOR) etaslibeyaz@erzincan.edu.tr, Karaman, Selcuk5 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Research on Technology in Education. Nov2024, p1-24. 24p. 2 Illustrations.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje