Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"CLAUDIA DE MEDEIROS LIMA"'
Autor:
Claudia de Medeiros Lima
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 99, Iss 253, Pp 589-604
Resumo: A pedagogia, cuja identidade é contínuo objeto de discussão entre educadores, entra em cena mais uma vez, sob a pretensão de retomar sua relevância após 12 anos da regulamentação das diretrizes1 do curso. Este trabalho parte da sistem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d16235f93c3445085469d9a469f62cd
Publikováno v:
(Re)existências: anais do 30º encontro nacional da ANPAP.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41cab3da1c5f1e5bd8ed263f0942eb24
https://doi.org/10.29327/30enanpap2021.371973
https://doi.org/10.29327/30enanpap2021.371973
Autor:
Valdenice de Jesus Melo, Bruno Barros de Souza, José Damião de Melo, Claudia de Medeiros Lima, Vania de Jesus, Daniel Antonio de Jesus Melo
Publikováno v:
Ciência da Computação: tecnologias emergentes em computação-Volume 2 ISBN: 9786589826026
Ciência da Computação: tecnologias emergentes em computação-Volume 2
Ciência da Computação: tecnologias emergentes em computação-Volume 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2aafa50efd132e221e26729d1b8e36a9
https://doi.org/10.37885/210303881
https://doi.org/10.37885/210303881
Autor:
Claudia De Medeiros Lima
Publikováno v:
Anais do XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON).
Este artigo propoe uma investigacao sobre as acoes do estagio curricular supervisionado, segundo a percepcao dos professores supervisores. A iniciativa surge a partir das discussoes sobre as experiencias dos alunos nas disciplinas de Estagio Curricul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5e922f8117663a8dabeca7a83e319e0
https://doi.org/10.29380/2020.14.07.09
https://doi.org/10.29380/2020.14.07.09
Autor:
Claudia de Medeiros Lima
Publikováno v:
Estudos Universitários. 38:497
O menino que viu uma estrela é um conto criado para dialogar sobre a importância do pensamento educacional de Paulo Freire para compreender os processos de conscientização e emancipação humana. De maneira lúdica e fantástica, o texto propõe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9af56e7744b183618cb6f9cb4325451f
https://doi.org/10.51359/2675-7354.2021.250129
https://doi.org/10.51359/2675-7354.2021.250129
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e584101019282
Este trabalho objetiva discutir sobre as perspectivas da constituição da docência em licenciandos da Matemática, diante do baixo prestígio social, da precarização profissional e das recentes mudanças na política educacional para a formação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a77b7e10fa27dc4d308ec74b271e8fac
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.19282
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.19282
Publikováno v:
EDUCAÇÃO; v. 8 n. 1 (2019); 59-74
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
Este artigo discute a trajetória de pedagogos que atuam na educação profissional de Sergipe. As discussões apresentadas baseiam-se em pesquisa realizada para dissertação de mestrado em Educação defendida na Universidade Federal de Sergipe e s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a41bb6ccc76f2df85c23adf3169f831
https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/4997
https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/4997
Autor:
Claudia de Medeiros Lima
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.99 n.253 2018
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 99, Iss 253, Pp 589-604
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 99, Iss 253, Pp 589-604
A pedagogia, cuja identidade é contínuo objeto de discussão entre educadores, entra em cena mais uma vez, sob a pretensão de retomar sua relevância após 12 anos da regulamentação das diretrizes#[1] do curso. Este trabalho parte da sistematiza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1fdaa83a1555702fcde8933d32b752a3
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i253.3881
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i253.3881
Autor:
Claudia de Medeiros Lima
Publikováno v:
Interfaces Científicas - Educação. 1:21-32
This article proposes a discussion about the importance of creative thinking in the construction of the emancipation of students from the professional technical education, through the rancieriano thought. The content analysis in the qualitative appro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53dae62d5d19dff60066ed7a8fa3693f
https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p21-32
https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p21-32