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Subjetividade na escola: uma narrativa incorporada sobre os atravessamentos entre arte, educação e arteterapia
Autor: Viso, Cristina Garcia Palhares
Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Pesquisa sem auxílio de agências de fomento O presente estudo considera a subjetividade na escola analisando-a por meio dos processos criativos nas aulas de arte como possibilidade de individuação no contexto escolar. Apresenta memorial descritiv
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https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.469
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Implementação de um curso de educação financeira pra servidores públicos
Autor: CRUZ, Daniela Imolesi
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM
Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)
instacron:UFTM
A Educação Financeira, que é o processo em que se busca melhorar a compreensão em relação aos produtos e serviços financeiros, tem recebido visibilidade no âmbito educacional, dada a situação de fragilidade econômica enfrentada por muitos
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http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1392
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3
A importância da educação socioemocional para os discentes no ensino médio integrado do IFPA Campus Itaituba
Autor: Campos, Cácia Samira de Sousa
Publikováno v: Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1006
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4
Envelhe (Ser) ativo: as atividades educativas da UATI-UFTM em tempo de isolamento social
Autor: GOMES, Thays Heloise de Moura
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM
Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)
instacron:UFTM
As Universidades Abertas a Terceira Idade (UATI) já se consolidaram pelas instituições de ensino superior dentro e fora do Brasil. Com a pandemia do Covid19 e o isolamento social instaurado como medida associada a não disseminação da doença, o
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5
O ensino de História no ensino médio das escolas Waldorf do Brasil
Autor: GARCIA, Henrique Costa
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM
Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)
instacron:UFTM
Trata-se de uma pesquisa qualitativa de viés fenomenológico, cuja natureza é teórico exploratória e constitui-se num estudo de caso sobre a prática do ensino de História no ensino médio das escolas Waldorf do Brasil, tendo como referência as
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http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1372
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E-book interativo como artefato tecnológico educativo: necessidades informacionais de alunos do ensino técnico em processo de iniciação científica
Autor: Amazonas-Passos, Mirlândia Regina
Publikováno v: Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
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7
O assessoramento técnico-pedagógico dos coordenadores de cursos da EPTNM no CETAM: percursos pedagógicos em busca da educação omnilateral no contexto amazonense
Autor: Souza, Pedro Santarém de
Publikováno v: Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1005
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8
A formação integral e as legislações norteadoras da EPT: um recorte com foco nas contribuições para a formação discente
Autor: Nicolau, Paulo Roberto Arce
Publikováno v: Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
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9
Uso das tecnologias no ensino da disciplina de libras nas escolas da rede municipal de Porto Nacional -TO
Autor: Ribeiro, Lucélia dos Santos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFT
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Este artigo mostra as Leis relacionadas à Língua Brasileira de Sinais - Libras - no Brasil e sua importância para a comunidade surda e a importância da inserção do curso de Letras- Libras na Universidade Federal do Tocantins UFT, Câmpus de Por
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Sala inclusiva: uma proposta didática para professores de alunos surdos e ouvintes
Autor: Lavor, Patrícia Lucena de
Publikováno v: Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Submitted by Mirlândia Amazonas (mirlandia.amazonas@ifam.edu.br) on 2022-05-13T22:54:05Z No. of bitstreams: 1 Sala inclusiva_Patricia Lucena de Lavor_2022.pdf: 3076179 bytes, checksum: c5f74e70482386648c9001734df90b1a (MD5) Made available in DSpace
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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/792
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