Evaluación de programas de formación ocupacional en colectivos con riesgo de exclusión social.

Autor: Chiva Sanchis, Inmaculada

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).

Esta Tesis Doctoral se enmarca y es una continuación del Estudio de Validación del Modelo EFO que empiezan Jornet y Suárez (1996) y que Perales (2000,2002) continua y amplia centrándose en ambos casos en el Programa Inserción al Trabajo, el prog

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/10092

Faculty Perception of Inclusion in the University : concept, policies and educational practices

Autor: Moral Mora, Ana, Chiva Sanchis, Inmaculada, Lloret Català, María del Carmen

Publikováno v: Moral Mora, Ana Chiva Sanchis, Inmaculada Lloret Català, María del Carmen 2021 Faculty Perception of Inclusion in the University : concept, policies and educational practices Social Inclusion 9 3 106 116
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname

European universities must face the challenge of diversity and design inclusive practices to address it as part of their social responsibility. However, not all universities are doing the same in terms of diversity practices, so it is important to ga

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4e9fb3a5c5244488117188a54d2ea267
https://hdl.handle.net/10550/82327

Pedagogía social : revista interuniversitaria

Autor: Garcia Raga, Laura, Chiva Sanchis, Inmaculada, Moral Mora, Ana, Genoveva Ramos Santana

Publikováno v: Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 28, Pp 203-215 (2016)
ResearcherID
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

In this paper we present a study to know the valuation of school mediation as an educational strategy taking into account the views of students in five schools in secondary Valencia, where the formal mediation process has been active for at least two

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bedb88abf19719c9993c2772595990a4
http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/50844

Diseño y Validación de una Escala para Evaluar las Estrategias de Gestión e Intervención Docente en Educación Primaria

Autor: Chiva Sanchis, Inmaculada, Chiva Santana, Genoveva

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 15, Issue: 3, Pages: 335-359, Published: DEC 2015

Resumen:Este artículo aporta evidencias de validación de una escala de valoración destinada a evaluar las estrategias de gestión e intervención docente, también llamadas metodologías docentes, empleadas por el profesorado de primaria. Esta inv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::540feb5ac7f07cbef65550bb79c2126c
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032015000300335&lng=en&tlng=en

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

Autor: Chiva Sanchis, Inmaculada

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se trata de resumir los resultados obtenidos en la evaluación de los programas de Formación Ocupacional para comprobar la calidad del servicio y la eficacia e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fb3306f8754d1d422062328c99e11a32
https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17137