Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISORDERS"'
Autor:
Parfenova, V. V.
В статье рассматривается модель внеурочной деятельности для детей с выраженными интеллектуальными нарушениями на основе концепта "жиз
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::a9e5cf64b7a36f9ecbb4a7e58fa37e27
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17553
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17553
Статья посвящена раскрытию особенностей двигательной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития и с легкой ум
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::00816c9bd588469a2c7d39e4f81aac44
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17549
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17549
Autor:
Benilova, S. Y.
В статье представлена программа ранней комплексной профилактики нарушений развития речи и интеллекта.
The main idea of the program is to justify immediate m
The main idea of the program is to justify immediate m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d3335506748c8422cf5c50581a5088c1
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12793
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12793
Publikováno v:
Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.
В статье отражены результаты исследования восприятия и понимания учебных инструкций детьми с интеллектуальными нарушениями. Представ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::f31e9fa290e7357af3b1d9fa1a717333
http://cyberleninka.ru/article_covers/16532201.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/16532201.png
Autor:
Sergeeva, Valentina
Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної спеціальної освіти – розвитку спілкування дітей, що мають порушення інтелектуального
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2809::6ad54f1a7c32576357f34aed1e78c0a1
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/9283
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/9283
Autor:
MIYAI,Sayaka, YASUNAGA,Hiroshi, TAKANO,Hiromi, HIRONO,Miyuki, ITO,Ryoko, FUJINO,Hiroshi, MIYAI,Sayaka(School for Children with Mental Disabilities), YASUNAGA,Hiroshi(School for Children with Mental Disabilities), TAKANO,Hiromi(School for Children with Mental Disabilities), ITO,Ryoko(Center for the Research and Support of Educational Practice, Tokyo Gakugei University), FUJINO,Hiroshi(Center for the Research and Support of Educational Practice, Tokyo Gakugei University)
Publikováno v:
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 62(2):297-304
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::07521843d718ad6998dc31505bc9aaf2
http://hdl.handle.net/2309/108126
http://hdl.handle.net/2309/108126