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pro vyhledávání: '"CERA, ROSA"'
Autor:
Porshnev, Alexander1 aporshnev@hse.ru, Cera, Rosa2 rosa.cera@unifg.it, Sinclair, Marta3 m.sinclair@griffith.edu.au, Antonietti, Alessandro4 alessandro.antonietti@unicatt.it
Publikováno v:
Ricerche di Psicologia. 2021, Issue 3, p1-24. 24p.
Autor:
CERA, ROSA1
Publikováno v:
Rivista di Scienze dell'Educazione. may-aug2020, Vol. 58 Issue 2, p222-237. 16p.
Autor:
Cera, Rosa1 rosa.cera@unifg.it, Antonietti, Alessandro2
Publikováno v:
Ricerche di Psicologia. 2018, Vol. 41 Issue 4, p565-587. 23p.
Publikováno v:
Ricerche di Psicologia. 2016, Vol. 39 Issue 3, p281-312. 32p.
Autor:
Cera, Rosa
La finalità generale del presente studio fenomenologico è di comprendere le ricadute educative del coinvolgimento attivo di dieci anziani musicisti nell’esperienza di insegnamento/apprendimento intergenerazionale (IAI) ad altri dieci giovani musi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c335858eb23964ddd40c2e889a4104d3
Autor:
Cera, Rosa
– This literature review general aim to investigate the methodological aspects in 43 articles in investigating the relationship between school, family, adolescents and social network (S/N); while specific aim to highlight the role of the family in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::739a592044f99ca1ecd9df709f56a379
Autor:
Cera, Rosa
Publikováno v:
Cera, Rosa (2017) Un modello di Team Based Learning per la ricerca empirica in educazione. DOI 10.6092/unibo/amsacta/5648 . In: Formare alla Ricerca Empirica in Educazione. Atti del Convegno Nazionale del Gruppo di Lavoro SIPED, Teorie e Metodi della Ricerca in Educazione. A cura di: Ghirotto, Luca. Bologna: Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, pp. 223-229. ISBN 9788898010691.
Attraverso l’insegnamento della “metodologia della ricerca”, gli studenti acquisiscono competenze hard e soft, le quali esercitano una funzione positiva nell’esercizio delle future professioni. Per questa ragione, la qualità dei metodi didat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a941839b0c3c7ba31d28918983aa6c00
http://amsacta.unibo.it/5648/
http://amsacta.unibo.it/5648/
Autor:
Cera, Rosa
Publikováno v:
Orientamenti Pedagogici; jul-sep2020, Vol. 67 Issue 3, p49-62, 14p, 4 Charts
Autor:
Cera, Rosa
La finalità del saggio è quella di riflettere sugli aspetti peculiari della scientifically based research e sugli elementi distintivi della metodologia dell’EBL (evidence based learning), utilizzata nella ricerca “Relationship between Metacogni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05068e672a71b36c10753cdaf29ea700