Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"CENGİZHAN, Sibel"'
Autor:
CENGİZHAN, SİBEL
Araştırmanın temel amacı; yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı özellikleri doğrultusunda Köy Enstitülerinin işleyişinin incelenerek değerlendirilmesidir. Bu temel amaç doğrultusunda Köy Enstitüleri yapılandırmacı yaklaşımın;
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::5eeda7be1b5d6e3eb750bb56a4fd3c25
https://hdl.handle.net/11424/285497
https://hdl.handle.net/11424/285497
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 18-35
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
The main aim of the study is to investigate and review the functioning of The Village Institutes in light of the features of the constructive learning approach. In regard to this main purpose, The Village Institutes are investigated in terms of the a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::325e1a2d2ea47825800daa10531e06eb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mead/issue/74801/1152487
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mead/issue/74801/1152487
Autor:
CENGİZHAN, Sibel1 sibel@marmara.edu.tr, KOÇ, Tuğçe2 hm1ct_1907@hotmail.com
Publikováno v:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Jun2017, Vol. 8 Issue 27, p588-608. 21p.
Autor:
Cengizhan, Sibel, Balci, Sevgi
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; Mar2022, Vol. 11 Issue 1, p164-176, 13p
Autor:
Cengizhan, Sibel
anemon The aim of the study isto carry out the difficulties that classroom teachers took part in resourcerooms, encounter while preparing and applying activities for gifted studentsand their opinions on the education. Descriptive research method was
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9656::9952f36ee4406f194250d8714f391104
https://hdl.handle.net/20.500.12639/3487
https://hdl.handle.net/20.500.12639/3487
Publikováno v:
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, özel yetenekli öğrencilerin eğitimine yöneliksınıf öğretmenlerine uygulanan etkinlik hazırlama eğitiminin etkililiğinin incelenmesidir.Karma yöntemle gerçekleştirilen bu çalışmanın nicel boyutunda, tekgru
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b44684b543d76bc2f07cc31396516a22
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/40518/483179
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/40518/483179
Autor:
Cengizhan, Sibel
Publikováno v:
International Journal of Progressive Education; Jun2021, Vol. 17 Issue 3, p263-278, 16p
Autor:
CENGİZHAN, Sibel, ÖZER, Sabiha
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 3 568-589
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Araştırmada ilköğretim 7. sınıf matematik dersine ilişkin “oran-orantı” konusunun öğretiminde, 4MAT öğrenme stili modelinin akademik başarıya ve öğrenme kalıcılığına etkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada ger
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8c46d28cff4ee673052213183e1bb943
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/26697/280855
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/26697/280855
Publikováno v:
Journal of Higher Education & Science / Yüksekögretim ve Bilim Dergisi; Dec2019, Vol. 9 Issue 3, p573-580, 8p
Autor:
KARAGÜVEN, M. Hülya, CENGİZHAN, Sibel
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 22 171-184
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
The aim of this study is to determine the need assessment of the guidance in technical and vocational education high schools in terms of technical high school teachers. Sample consists of 166 teachers from different technical high school students. A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::604134ca0e67dfc3bcf765eb816b91a8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/360/2018
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/360/2018