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Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 47, Iss 165, Pp 982-997 (2017)
RESUMO O objetivo do artigo é abordar a formação profissional do professor pelo ângulo da sociologia das profissões. A representação do magistério como “vocação” e as premissas da tendência natural feminina para desempenho de uma ativi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82417768418c4404b9bdacd6b0d9e5b3
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 47, Issue: 165, Pages: 982-997, Published: SEP 2017
Cadernos de Pesquisa, Vol 47, Iss 165, Pp 982-997 (2017)
Cadernos de Pesquisa, Vol 47, Iss 165, Pp 982-997 (2017)
RESUMO O objetivo do artigo é abordar a formação profissional do professor pelo ângulo da sociologia das profissões. A representação do magistério como “vocação” e as premissas da tendência natural feminina para desempenho de uma ativi
Autor:
CECILIA MARIA MARAFELLI
[pt] O presente trabalho retoma a questão da formação de professores pelos cursos de Pedagogia. Para tal empreendeu uma pesquisa com alunos, professores e coordenadores de dois cursos de Pedagogia considerados de qualidade, pertencentes a institui
Autor:
CECILIA MARIA MARAFELLI
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
O presente trabalho retoma a questão da formação de professores pelos cursos de Pe
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
O presente trabalho retoma a questão da formação de professores pelos cursos de Pe
Autor:
CECILIA MARIA MARAFELLI
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
O presente trabalho está situado em um contexto mais amplo, o das pesquisas que investigam instituições educacionais que alcançam resultados positivos em avaliações oficiais,
O presente trabalho está situado em um contexto mais amplo, o das pesquisas que investigam instituições educacionais que alcançam resultados positivos em avaliações oficiais,
Exploring the important role of education in both pursuing and implementing sustainable development, this timely Handbook highlights how teaching methods at schools and universities can impact the future. It looks at ways not only to inform students