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Transporte escolar e implicaciones para la accesibilidad, permanencia y éxito de los estudiantes quilombolas
Autor: Castilho, Suely Dulce de, França, Michele Corrêa de
Publikováno v: Roteiro; Vol. 47 (2022): Roteiro; e29393
Roteiro; v. 47 (2022): Roteiro; e29393
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
instacron:UNOESC
This article aims to problematize the school transportation situation in quilombola schools of the public system in Mato Grosso and to demonstrate how it has affected the access and school performance of students. This research starts from the realit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::10d0e42ff1c0d86599717bc1d93a37f9
https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/29393
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3
La dimensión política y pedagógica de la fiesta en la comunidad Quilombola de Campina de Pedra, Poconé, MT
Autor: Castilho, Suely Dulce de, Oliveira, Bruna Maria de
Publikováno v: Práxis Educativa; Vol. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-19
Práxis Educativa; V. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-19
Práxis Educativa; v. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-19
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
In this text, it is sought to describe and analyze the political dimension of the November 20th celebration held in the Quilombola community of Campina de Pedra, Poconé, Mato Grosso (MT), Brazil, and understand how the school dialogues with all the
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4cb4fabdd835df06be315aca64538513
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19391
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4
Teacher’s knowledge and its importance for Quilombola school education
Autor: Castilho, Suely Dulce de, Santos, Silvana Alves dos
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
This article aims to understand the importance of teacher’s knowledge from the Quilombola State School Reunidas de Cachoeira Rica, from the quilombo Itambé / Chapada dos Guimarães / MT, at the implementation of pedagogical actions that promote th
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2fd22d79ac315111ecafbeedaa228f1d
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47170
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5
Apresentação
Autor: CASTILHO, Suely Dulce de, FERREIRA, Nilce Vieira Campos
Publikováno v: Revista de Educação Pública; v. 27, n. 65/2 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 65/2, maio/ago. 2018
Revista de Educação Pública; v. 27 n. 65/2 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 65/2, maio/ago. 2018
Revista de Educação Pública
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Em tempos de aprovação da reforma do Ensino Médio, de supressão dos termos identidade de gênero e orientação sexual da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de crescente participação do setor empresarial em instituições de ensino, de mili
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6fcdd80abb7bdd5017cbca469cd43c95
http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/6882
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Educação escolar no contexto de famílias rurais quilombolas
Autor: CASTILHO, Suely Dulce de
Publikováno v: Revista de Educação Pública, Vol 22, Iss 50 (2013)
Revista de Educação Pública; v. 22 n. 50 (2013): Revista de Educação Pública, v. 22, n. 50, Edição Especial Comemorativa, set./dez. 2013; 745-762
Revista de Educação Pública
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Revista de Educação Pública; v. 22, n. 50 (2013): Revista de Educação Pública, v. 22, n. 50, Edição Especial Comemorativa, set./dez. 2013; 745-762
Este artigo tem como objetivo desmistificara concepção que caracteriza as famílias negras,rurais ou de classes populares, pela incúria, pela anormalidade e pelo desinteresse em relação à educação escolar. Os resultados da pesquisa aqui apres
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a58fe52b288a2510c2ca2d9297837ddd
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1242
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8
Elektronická kniha
Retratos etnográficos da educação escolar quilombola do Estado de Mato Grosso: desafios políticos e pedagógicos
Autor: Suely Dulce de Castilho
O sistema de educação escolar, no Brasil, historicamente foi erigido sob bases históricas, filosóficas e epistemológicas eurocentradas. Em função disso, no geral, os currículos educacionais tendem a ser monoculturais, e racistas, validados pe
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Elektronická kniha
Malungas Numa Tese
Autor: Ivonete Aparecida Alves
Malungas numa tese traz os gestos produzidos por mãos negras que são reverberações de séculos de luta, organização, fé, trabalho imenso imerso em cantos, cheiros, obras de arte, aprendizado, ensinagem, processos na natureza, porque componente
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10
Elektronická kniha
Literatura infantil - Políticas e concepções
Autor: Aparecida Paiva, Magda Soares
Roger Chartier afirma que'a edição é o momento em que um texto se torna um objeto e encontra leitores'. As análises apresentadas neste livro sugerem que talvez seja mais pertinente dizer que a edição é o momento em que um texto se torna um obj
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