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Akademický článek
Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia.
Autor: CASTIBLANCO CARRASCO, RODULFO ARMANDO1 rcastiblanco45@uan.edu.co, CHENOU, JEAN-MARIE2 jm.chenou@uniandes.edu.co, MAGGIORELLI, LORENZO3 lorenzo.maggiorelli@utadeo.edu.co
Publikováno v: Revista de Antropología y Sociología: Virajes. ene-jun2022, Vol. 24 Issue 1, p253-270. 18p.
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Interfaz hack - lo hacker como interfaz y la propiedad intelectual como fricción
Autor: Castiblanco Carrasco, Rodulfo Armando
Publikováno v: Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
instacron:Universidad de los Andes
"Este trabajo pretende ser en sí mismo una interfaz con lo hacker, ... pero también postula lo hacker como una interfaz de los sujetos con el mundo. En esa doble vía, emerge el concepto de Interfazhack, en principio como un juego de palabras que s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7faeb349242f829edaf128236e03bcb0
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El escrituario: estrategia didáctica para el desarrollo de la producción textual de los estudiantes de grado 3º de la institución educativa Antonio Nariño de Monteria
Autor: Castro Genes, Ana Patricia, Piedrahita Hoyos, Kilia
Teniendo en cuenta que desde la escuela se busca mejorar en los estudiantes las habilidades comunicativas del lenguaje, entre ellas la capacidad de producir escritos que tengan significación y a la vez les permitan participar con gran éxito en las
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::b4b0f92c60b7afb13e5ecda2456318af
https://hdl.handle.net/11634/48002
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El estudio de casos como estrategia didáctica para promover la transformación de las prácticas docentes en la institución educativa CASD Simón Bolívar
Autor: Molina Pertuz, Diana Patricia, Parodi Guerra, Amahadi, Rudas Bolaños, Karen Viviana
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Trabajo de grado que se realiza con el fin de presentar la investigación cualitativa realizada con estudiantes de grados 7° y 10° de la institución educativa CASD Simón Bolívar de Valledupar, la cual busca promover la transformación de las pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14624e05120815311061c5e735e592f4
https://hdl.handle.net/11634/18651
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La resolución de situaciones problema basada en la comprensión lectora
Autor: Domínguez Atencia, Lucy Yohana, Flórez Sierra, Ana María, Espitia Petro, Javier Antonio, Ubarne Pérez, Denis Ester
El trabajo investigativo que se presenta a continuación da a conocer una propuesta de intervención centrada en el mejoramiento del accionar didáctico de los docentes, el desarrollo de competencias en las estudiantes, y el mejoramiento de la calida
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::e4648c3a6cf94bc2d5e5a2494009534e
https://hdl.handle.net/11634/38387
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El contexto sociocultural de la música vallenata como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en el nivel inferencial en el grado noveno de la Institución Educativa Manuel Germán Cuello Gutiérrez
Autor: Álvarez Arévalo, Aliderman, Camacho Bonilla, Dimer Luciano, García Ramírez, José Francisco, Nieves Fragozo., Hiliana Yaneth
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
La investigación -acción se fundamenta en el supuesto de que el profesor reflexiona constantemente en su práctica, en su desempeño en el aula, logrando así, la transformación de su quehacer y por lo tanto del contexto educativo en el cual se de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e0947816a137ce6693ebf758402eeb7a
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Diseño didáctico para potencializar la comprensión lectora a través del juego dramático en el grado 4 01 de la Institución Educativa Rafael Valle Meza, sede Mixta 3, Valledupar Cesar
Autor: Baquero Ballena, María Angélica
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Trabajo de grado que se realiza con el fin de presentar una investigación de tipo cualitativa, realizada con estudiantes de grado 4° de la institución educativa Rafael Valle Meza, sede Mixta 3 de Valledupar Cesar, direccionada en la transformació
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::871b70025d5defdf8fa655b546659d6b
https://hdl.handle.net/11634/16415
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Diseño didáctico para el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico en los estudiantes de grado 5° de la institución educativa Antonio Nariño de la ciudad de Montería, desde el área de ética y valores
Autor: Guardiola Domínguez, Ditter Emilio, Jurado Pacheco, Sergio Danilo
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
La presente investigación busca el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Antonio Nariño de la ciudad de Montería, desde el área de educación ética y valores a partir d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1d24200f75dc9fcdd1ce2e944f3051b2
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