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Autor:
Jairo Briceño-Martínez, John, Barrios-Aguirre, Fernando, Castellanos Saavedra, Martha Patricia
Publikováno v:
Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana); 2024, Vol. 54 Issue 1, p235-257, 46p
ilustraciones, gráficos ; 28 cm. Senshi representa a las personas que desean avanzar en su vida, pero algo en su interior no se los permite hasta que despiertan a su esencia, a los guerreros de amor que son, y logran con dedicación y constancia des
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4966
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Autor:
Briceño Martinez, John Jairo, CASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA, Valencia Molano, Jose Leonardo, Osuna Julio, Darys, Mora Espinoza, Bárbara de las Mercedes, Gómez Angulo, Carine Beatriz, Bedoya Salcedo , Adelaida, Flórez Peña, Teresa del Socorro, Ramírez Triana, Claudia Patricia, Sandoval Villalobos, Angie Carolina, Parra Estrada, Natalia, Cortés Martín , Javier, Garzón Venegas, Pedro Fernando, Peña Rodríguez, Miguel Ángel, Blanco Vanegas, Angelica Maria, CARDONA TORO, JOSE GERARDO, Romero, Magda Marisol, López Urrea, Luis Francisco, Cardona Patiño, Camilo Augusto, Varón Quimbayo, Ángel Alberto, DIAZ SANCHEZ, EDISSON, Morales-Benítez, Olympo, Veloza Morales, Martha Cecilia, Mora Rojas, Ruth Beatriz, Forero Beltrán, Elcy, Garassini, María Elena, Cruz Rojas, Gilbert Andrés, Valenzuela Guadir, Karen Johana, Ocampo Constaín, Paola, SARAZA GÓMEZ, CARLOS EDUARDO, Villa Ortiz, Ana María, Chávez Díaz, Alexis
En el libro Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia, se presenta una compilación de catorce investigaciones realizadas por profesores de educación superior de la Fundación Universitaria del Área Andina, y algunas
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Autor:
Briceño Martinez, John Jairo, VILLA, ANA, CASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA, Valencia Molano, Jose Leonardo
En este capítulo se hace una revisión bibliográfica de estrategias de tecnología aplicadas a la educación superior consideradas de éxito. La revisión bibliográfica presenta experiencias reportadas entre los años 2017 y 2021, estudiadas por l
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4984
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Este documento nace de la necesidad de fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje, en todos los espacios formativos, aula física, aula virtual y fuera de ellas. De esta forma, Areandina continúa su proceso de consolidación de su Modelo de A
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3978
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Autor:
CASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA, Valencia Molano, José Leonardo, Briceño Martinez, John Jairo, Garzon-Forero, Diego A, Herrera González, Juan Carlos, Rodríguez Cuevas, Juliet, Hernández Anzola, Mauricio Andrés, Rincón Hurtado, Angela Maria, Marín Mora, Miguel Ángel, Marín Tapias, Jackeline, Rivas Cepeda, Orlando, Pardo Adames, Carlos, Farieta Velásquez, Ana María, Aya Bejarano, Carmen Elena, Mejía Vásquez, José Calixto, Romero Oliveros, Armando, López Velandia, Cristian Camilo, Vera Guillén, Edgar Iván, Baracaldo Quintero, Martha Elena, Ruiz Díaz, Paola, Téllez Mendivelso, Fernando Alonso, Vera Aguirre, Sara Marcela, Lizcano Higuera, Luis Alfonso, Saraza Gómez, Carlos Eduardo, Gutiérrez Barranco, Gelca Patricia, Baena Botero, Felipe, Flórez Peña, Teresa del Socorro, Herrán Duarte, Jennifer, Molano Vega, Diego, Barrios Aguirre, Fernando
Este libro que se presenta a la comunidad académica nacional e internacional, nace como parte de los resultados del proyecto de investigación financiado por la Fundación Universitaria del Área Andina, titulado “Innovaciones educativas y prácti
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Akademický článek
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Autor:
Barrios Aguirre, Fernando, Forero, Diego A., Castellanos Saavedra, Martha Patricia, Mora Malagón, Sandra Yaneth
Supplemental material, sj-pdf-1-sgo-10.1177_21582440211040810 for The Impact of Computer and Internet at Home on Academic Results of the Saber 11 National Exam in Colombia by Fernando Barrios Aguirre, Diego A. Forero, Martha Patricia Castellanos Saav
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fotografías, gráficos , tablas El presente documento tiene por objeto realizar una breve revisión histórica de las metodologías pedagógicas y didácticas que propician el aprendizaje activo y cómo ha sido su trasegar histórico en la educació
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3890
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4 páginas : archivo de texto ; 25 cm. En este recurso, Martha Patricia Castellanos Saavedra, vicerrectora académica de la Fundación Universitaria del Área Andina, informa las medidas que se toman en cuanto a la modalidad de estudio presencial, de
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3670
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