Zobrazeno 1 - 10 of 13 pro vyhledávání: '"CARRERAS TÉCNICAS"'
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Akademický článek
Campaña de comunicación para la elección de una carrera técnica de pregrado en la Universidad Politécnica Salesiana
Autor: Adriana Priscila Vallejo
Publikováno v: Alteridad : Revista de Educación, Vol 11, Iss 1 (2016)
El presente trabajo tiene como objeto poner a disposición de la comunidad científica, una campaña de comunicación diseñada en base a los factores que intervienen en la elección de una carrera técnica de pregrado en la Universidad Politécnica
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f662c60fd4144a38961717f744641e6f
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Akademický článek
Las carreras técnicas: Su importancia para el porvenir
Autor: Justo Castillo Freire
Publikováno v: Ingenius: Revista de Ciencia y Tecnología, Iss 3 (2008)
Las carreras técnicas: Su importancia para el porvenir
Externí odkaz: https://doaj.org/article/ea9b0bff80f44199ba422544d26b4682
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Prácticas de campo de las asignaturas impartidas por el Área de Ingeniería del Terreno. Diseño, evaluación y acciones de mejora
Autor: Pastor Navarro, José Luis, Cano, Miguel, Riquelme, Adrián, Tomás, Roberto, Rabat, Álvaro, Pérez Ruiz, Juan Ignacio, Moya Albaladejo, Pedro Miguel, Rodrigo Ramírez, Victoriano, Pérez-Rey, Ignacio, Jordá Bordehore, Luis
Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
En esta red se ha desarrollado una investigación educativa sobre la opinión y la valoración que hacen los alumnos del Grado en Ingeniería Civil y del Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos sobre las visitas a obra como actividad com
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::352440d5a7ab85259a645f563af6b4ee
http://hdl.handle.net/10045/111096
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Patrones de aprendizaje en estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas en función de las trayectorias académicas y la motivación para iniciar sus estudios
Autor: Enciso Gómez, Nixy Arlene
Publikováno v: Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
La investigación tuvo como objetivo, analizar la relación de los patrones de aprendizaje en estudiantes de carreras técnicas - tecnológicas, en función de las trayectorias académicas y la motivación para iniciar sus estudios. El estudio está
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Plataforma Chamilo y el sistema de gestión de aprendizaje en los estudiantes de las carreras técnicas de Cenfotec de la Unheval – Huánuco 2015
Autor: Ascayo León, Orlando
Publikováno v: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio Institucional-UNHEVAL
UNHEVAL-Institucional
instacron:UNHEVAL
La investigación titulada PLATAFORMA CHAMILO Y EL SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS TECNICAS DE CENFOTEC DE LA UNHEVAL – HUÁNUCO 2015, se ejecuta en el marco del desarrollo de la sociedad donde involucra compet
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5ec40a717341cc2ac820d106aa57c3a3
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La aplicación de las IDEs en la enseñanza en ingeniería
Autor: García Galiano, Sandra G., Olmos Giménez, Patricia
Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDEs) cada vez más cobran relevancia como recurso docente en la enseñanza en carreras técnicas. Las IDEs permiten a los estudiantes acceder vía Web a información geográfica que les es de utilidad en el
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::910d800e0460350f4fca53902fb40210
http://hdl.handle.net/10045/41764
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La relación de los resultados del aprendizaje, la metodología docente y la metodología de evaluación. Póster
Autor: Fuente Aragón, María Víctoria de la, Ros Mcdonnell, Diego, Ferrer Ayala, María Ángeles, Muñoz Guillermo, María, Cavas Martínez, Francisco, Ros Mcdonnell, Lorenzo Brian
Publikováno v: Repositorio Digital de la Universidad Politécnica de Cartagena
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Actualmente, la formación universitaria en Europa, en general, y en España, en particular, está siendo sometida a un profundo análisis y reflexión sobre sus cometidos últimos. El fin de cualquier proceso formativo es que los estudiantes aprenda
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fa0217e2927baa556d09cf0f510b22cc
https://hdl.handle.net/10317/933310045/40144
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La relación de los resultados del aprendizaje, la metodología docente y la metodología de evaluación
Autor: Fuente Aragón, María Víctoria de la, Ros Mcdonnell, Diego, Ferrer Ayala, María Ángeles, Muñoz Guillermo, María, Cavas Martínez, Francisco, Ros Mcdonnell, Lorenzo Brian
Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Repositorio Digital de la Universidad Politécnica de Cartagena
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Actualmente, la formación universitaria en Europa, en general, y en España, en particular, está siendo sometida a un profundo análisis y reflexión sobre sus cometidos últimos. El fin de cualquier proceso formativo es que los estudiantes aprenda
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9ac758c069445425fd36f6150f6b9f11
https://hdl.handle.net/10045/42110
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El Proceso de Enseñanza Aprendizaje para Cátedras Numerosas en Carreras Técnicas: 'Una Experiencia Innovadora de la Cátedra de Sociología y Extensión Rural'
Autor: D. Bergagna, S.G. Sanchez, R.O. Elz, N.L. Bürgi, F.A. Rotondi, J.L. Luna, J. Speziale
Publikováno v: FAVE Sección Ciencias Agrarias; Vol. 2 Núm. 1/2 (2003): FAVE Sección Ciencias Agrarias; 71-82
FAVE Sección Ciencias Agrarias; Vol 2 No 1/2 (2003): FAVE Sección Ciencias Agrarias; 71-82
FAVE Sección Ciencias Agrarias; v. 2 n. 1/2 (2003): FAVE Sección Ciencias Agrarias; 71-82
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Fave: Sección Ciencias Agrarias, Vol 2, Iss 1/2, Pp 71-82 (2003)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7d607d382b03a88b91d56b455e2aeee
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/FAVEAgrarias/article/view/78
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