Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"CARMEN YOT"'
Publikováno v:
Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, Vol 69 (2023)
El acceso a internet desde edades cada vez más tempranas y la posibilidad de registro en las redes sociales (RR. SS.) abren la puerta a nuevas formas de enseñar y aprender activamente y acordes con las características de la sociedad digital. Tenie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/150749ab9cc64c53b22e5ff743d21287
Autor:
Eduardo Rodríguez Zidán, Carmen Yot, Claudia Cabrera, Juan Pablo Zorrilla Salgador, Javier Grilli Silva
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 49, Iss 172, Pp 236-259 (2019)
Abstract Despite the fact that investment in technology has increased in Latin America, little is yet known about the integration of mobile devices in educational practices. The objective of this article is to analyse the access, perception of useful
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbef64dae8f1483eba00551489320dd9
Publikováno v:
Edutec, Iss 73 (2020)
La investigación realizada sobre la incidencia de la familia en las situaciones de ciberacoso tradiconalmente ha estado basada esencialmente en medidas de autoinforme directamente obtenidas de los jóvenes. En la actualidad esta tendencia está camb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/593f10b9de164fb7859b7b17fea11fde
Autor:
Carmen Yot-Domínguez, Carlos Marcelo
Publikováno v:
International Journal of Educational Technology in Higher Education, Vol 14, Iss 1, Pp 1-18 (2017)
Abstract Analysing the process by which students—whether at university or not—manage and facilitate their own learning has been a recurrent educational research problem. Recently, the question arises about how the development of strategies taking
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07ee73a76f2942ccbc35db256374e148
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 2, Pp 67-86 (2016)
La recerca sobre el coneixement pedagògic del contingut (PCK) ha representat en aquestes últimes dècades una mirada nova per comprendre com es produeix el coneixement professional docent. En els últims anys, amb l'aparició de les tecnologies dig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e057ced49d3b47c69c6920cb21ba310c
Publikováno v:
Social Sciences, Vol 9, Iss 4, p 56 (2020)
Research on the motives behind a university professor’s decision to retire is scarce. In the present work, we have tried to define and delimit the aspects of the university professor’s satisfaction that have an influence on their motivation to re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48c3149ac4b3492580f951782c574b19
Publikováno v:
@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 18 (2017)
La evolución de MOOC en la última década ha significado una revolución en la formación abierta del alumnado en el contexto universitario. Diversidad de temáticas, experiencias y multitud de equipos multidisciplinares e interuniversitarios traba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/369daa608e96417aa9af740a29da0332
Autor:
Carmen Yot Domínguez, Carlos Marcelo
Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 17, Iss 2, Pp 305-325 (2013)
En este artículo hemos analizado las competencias que el tutor online requiere en la actualidad para el ejercicio de la función tutorial, así como las tareas que desempeñan. Para dar respuesta al objetivo planteado, hemos diseñado un inventario
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51f76b4cb5f949aaa89b2c37a16856bf
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 2 (2016)
La investigación sobre el conocimiento pedagógico del contenido (PCK) ha representado en estas últimas décadas una mirada nueva para comprender cómo se produce el conocimiento profesional docente. En los últimos años, con la aparición de las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/edcaf45c37914d2083f0207d7b6b34eb
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 15, Iss 02, Pp 297-314 (2012)
This article describes the training program for beginning teachers at the University of Seville which considers future teachers´ own experience, and proposes the improvement of each of its phases, among others: the creation and strengthening of a so
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1bc37d1d0d7a45b5b9c53ccf06ec024c