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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Este artigo traz a análise das características da expansão dos cursos de Pedagogia no Brasil, especialmente na última década, com base em dados do Censo da Educação Superior e do Exame Nacional do Desempenho do Estudante (Enade), do In
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c67aaa6d7e39498fa4774b01d1306d59
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 43 (2022)
RESUMO Este estudo apresenta uma modelagem para o cálculo do custo médio do aluno das 2.537 Instituições de Educação Superior brasileiras, dividindo-as em segmentos, tanto públicos quanto privados. O modelo utiliza informações contidas em ba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ded2fa056dbb422cb4f2e3a9c970ec7f
Autor:
Keila Mara Cassiano, Fátima Kzam Damaceno de Lacerda, Carlos Eduardo Bielschowsky, Masako Oya Masuda
Publikováno v:
Ensaio, Vol 24, Iss 90, Pp 82-108 (2016)
O presente trabalho tem como objetivo avaliar a abrangência geográfica da oferta de cursos superiores através da educação a distância pelo Consórcio Cederj no Estado do Rio de Janeiro. Trata-se de um estudo censitário, incluindo todos os alun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74d772256c2846359878f0277a1c8468
Este artigo traz a análise das características da expansão dos cursos de pedagogia no Brasil, especialmente na última década, com base em dados do Censo da Educação Superior e do Exame Nacional do Desempenho do Estudante (Enade), do Inep, atua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c028cc2a51a775b05e75cfc56b7db2a4
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5044
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5044
Publikováno v:
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 17
O objetivo deste trabalho e identificar as caracteristicas dos alunos no momento do ingresso nos cursos superiores do Cederj bem como seus fatores externos e internos que tenham correlacao com sua permanencia nos cursos. Este estudo envolve analise d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::854598048ce2509caabf314e0652fef5
https://doi.org/10.17143/rbaad.v17i2.303
https://doi.org/10.17143/rbaad.v17i2.303
Autor:
Molin, Suênia Lino1, Raabe, André1,2 raabe@univali.br
Publikováno v:
Acta Scientiarium: Education. jul-dec2012, Vol. 34 Issue 2, p249-259. 11p.
Publikováno v:
International Journal of Quantum Chemistry. 2005, Vol. 103 Issue 5, p472-492. 21p.
Autor:
García Aretio, Lorenzo
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; jul2018, Vol. 21 Issue 2, p9-21, 13p
Publikováno v:
International Journal of Quantum Chemistry; 2003, Vol. 95 Issue 2, p63-78, 16p
Autor:
Nascimento, Marco
Publikováno v:
Molecular Engineering; Mar1997, Vol. 7 Issue 1/2, p87-108, 22p