Las Humanidades por venir. Políticas y debates del siglo XXI

Autor: Contreras, Sandra, Goity, José, Barrancos, Dora, Bragoni, Beatriz, Burucúa, José Emilio, Carli, Sandra, Catelli, Nora, Gargarella, Roberto, García Canclini, Néstor, Gerbaudo, Analía, Pecheny, Mario, Zaidan, Luca, Quiroga, Nicolás, Cragnolini, Mónica B., De Oto, Alejandro, Oyarzun Robles, Pablo, Rinesi, Eduardo, Ritvo, Juan B., Sorá, Gustavo, Vich, Víctor, Zimmermann, Eduardo

Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR

Como se sabe, desde su emergencia misma como un conjunto de saberes disciplinarios claves, las humanidades han visto una y otra vez cuestionados el valor (científico) y la utilidad (social) de los conocimientos que producen. Pero, como también sabe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7c9b4eec07fd4915d078c4ddf9db3be9

La política científica en disputa : diagnósticos y propuestas frente a su reorientación regresiva

Autor: Chicote, Gloria, Salvarezza, Roberto, Piovani, Juan Ignacio, Socolovsky, Yamile, Carli, Sandra, Manzano, Virginia, Lenci, Laura, Hurtado, Diego, Pinedo, Jerónimo

Publikováno v: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Tabla de contenidos: El rol del Estado como demandante de conocimiento / Roberto Salvarezza. Las políticas científicas entre el decir y el hacer / Gloria Chicote. La batalla del INTI como brújula de un proyecto de país industrial e inclusivo / Di

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f11dd676f068d14cae00cf2a474dfbee
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.735/pm.735.pdf

Hacia una revisión crítica de la enseñanza universitaria : Tendencias, experiencias y desafíos en torno al conocimiento en las universidades públicas

Autor: Carli, Sandra

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Este texto tiene por objeto poner en común algunas reflexiones sobre los procesos de democratización del conocimiento, la pluralidad de saberes y las nuevas formas de alfabetización en la universidad, en vista a situar y analizar tendencias global

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9db5855cc50d590d98dcf03a4893a86e
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69633

University, knowledge and politics. A possible dialogue with the critical tradition of pragmatism and neopragmatism

Autor: Carli, Sandra Marisa Elsa

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

Este artículo se propone recuperar los aportes teóricos del pragmatismo y del neopragmatismo para pensar la relación entre universidad, conocimiento y política. En primer lugar, se detiene en las tesis de John Dewey sobre la relación entre exper

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::662d0b02903a990cf8fbacc1460c7179
http://qellqasqa.com.ar/ojs/index.php/estudios/article/view/191

La infancia en perspectiva histórica: política, pedagogía y desigualdades sociales. Los desafíos de la investigación en América Latina

Autor: Carli, Sandra Marisa Elsa

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Biopolítica e infancia: niños, niñas e instituciones en el contexto latinoamericano

En este texto me propongo plantear que lo que llamaré la cuestión de la infancia en América Latina, expresión que resuena a la cuestión social como tópico vinculado con la preocupación por la pobreza y la calidad de vida de los trabajadores a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b828fb91e5575c32d5afc6ac55cd79e
http://www.publicaciones.cucsh.udg.mx/kiosko/2017/biopolitica_e_infancia.pdf