Zobrazeno 1 - 10 of 143 pro vyhledávání: '"CARBERRY, ADAM"'
1
Conference
Attributes of Research Mindset for Early Career Engineering Researchers.
Autor: Kavale, Sanjeev M.1, Carberry, Adam R.1
Publikováno v: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2023, p1-15. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Exploring the use of futures, values, systems, and strategic thinking among engineering education research collaborators.
Autor: Dalal, Medha1 (AUTHOR) medha.dalal@asu.edu, Carberry, Adam1 (AUTHOR) adam.carberry@asu.edu, Archambault, Leanna2 (AUTHOR) leanna.archambault@asu.edu
Publikováno v: Journal of Engineering Education. Apr2023, Vol. 112 Issue 2, p382-402. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Conference
WIP: Perceptions of Effective Engineering Faculty-to-Faculty Mentorship Practices.
Autor: Perkins, Jennifer Hadley, Carberry, Adam1, Brunhaver, Samantha Ruth2
Publikováno v: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-7. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
ADVANCES FROM AEE: TEACHING ENGINEERING STUDENTS TO SELL
Autor: Bumblauskas, Daniel P., Carberry, Adam R., Sly, David P.
Publikováno v: ASEE Prism, 2017 Mar 01. 26(7), 39-39.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/44160966
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Understanding the Impact of Professional Development for a Cohort of Teachers with Varying Prior Engineering Teaching Experience
Autor: Kouo, Jennifer, Dalal, Medha, Lee, Eunsil, Berhane, Bruk, Emiola-Owolabi, Olushola, Ladeji-Osias, Jumoke, Beauchamp, Cheryl, Reid, Ken, Klein-Gardner, Stacy, Carberry, Adam
Publikováno v: Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER)
Engineering for US All (e4usa) is a National Science Foundation-funded first-of-its-kind initiative aimed at making engineering more inclusive and accessible to underrepresented populations. The ‘‘for us all’’ mission of e4usa encompasses bot
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::545f666e48398519d49fb663442af3c6
https://doi.org/10.7771/2157-9288.1317
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje