Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"CANDEĞER, Ümmügülsüm"'
Autor:
CANDEĞER, Ümmügülsüm, EFE, Aydın
Publikováno v:
Turkish Journal of Social Research / Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi; Dec2023, Vol. 27 Issue 3, p631-653, 23p
Autor:
CANDEĞER, Ümmügülsüm, METE, Filiz
Publikováno v:
Korkut Ata: Journal of Studies in Turcology / Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi; Jun2023, Issue 11, p370-389, 20p
Publikováno v:
Issue: 29 582-594
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Folk songs, which cover the life styles, traditions, customs, experiences and stories, beliefs and cultural traces of the society as the voice of the people, are among the data sources containing many sociological and cultural elements. The analysis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e029a49fe73ea801025dac7b0195518c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/72244/1164186
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/72244/1164186
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 2 632-643
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Türk halkının yüzlerce yıllık kültürel birikimini aktardığı halk edebiyatının sözlü geleneğinden olan türküler oldukça önemli ürünlerdir. Detaylı incelendiği vakit türkülerde, hayatın bütün boyutlarının ve hayatı algı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::72b79862cac8f5509b159199675a2fdc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/70605/1136614
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/70605/1136614
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education; Jun2022, Vol. 11 Issue 2, p632-643, 12p
Autor:
METE, Filiz1 filizmetehoca@gmail.com, CANDEĞER, Ümmügülsüm2 gcandeger@gmail.com, KOCA, Tuğba3 tugbakoca1919@gmail.com
Publikováno v:
Milli Folklor. 2017, Vol. 29 Issue 114, p100-111. 12p.
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 8 236-262
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
1961 Anayasası ilebirlikte parlamentoda bazı değişiklikler olmuştur. TBMM’nde iki meclisli bir yapı öngörülmüştür.Millet Meclisi ve Cumhuriyet Senatosu şeklinde oluşturulan yeni parlamentodayasama yetkisi iki meclise bölüştürülm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d7aadca90c24d0c69f9c45cef357f2a3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iisbf/issue/37674/432032
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iisbf/issue/37674/432032
Autor:
CANDEĞER, Ümmügülsüm
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 36 193-217
Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi
Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi
Local history studies carry an important mission because they are the source ofnational history studies. For this reason, the merits of local history studies in the conduct ofacademic research at the national level are indisputable fact. A regional a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f385021b0d8196e7e052a912e3fbebdf
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cttad/issue/39883/473442
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cttad/issue/39883/473442
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 1 11-25
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Kavram, bir nesneninzihindeki soyut ve genel tasarımıdır. Kavram haritaları zihnin kavramları dahakolay anlayabilmesi için tasarlanmış öğrenme araçlarıdır. Bu çalışmada MillîEğitim Bakanlığı(MEB) Yenilik ve Eğitim Teknolojileri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42a63625f377968eeef4f236b87ea030
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/28192/302438
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/28192/302438
Autor:
CANDEĞER, Ümmügülsüm
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 15 391-405
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Eğitim, bireyin hayata hazırlandığı süreç olarak görülebilir. Bu sürecin gidişatı-nın ise izlenmesi ve değerlendirilmesi gerekir. Eğitimin izlenmesi ve değerlendirilmesini ölçme olarak nitelendirmek mümkündür. Ölçmeye bağlı o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f798f1e2012fe530be1315a6740d8390
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/32169/356949
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/32169/356949