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Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; dic2023, Vol. 12 Issue 2, p171-190, 20p
Autor:
Campbell, Linda, Tan, Rayner K. J., Uhlich, Maximiliane, Francis, Joel M., Mark, Kristen, Miall, Naomi, Eleuteri, Stefano, Gabster, Amanda, Shamu, Simukai, Plášilová, Leona, Kemigisha, Elizabeth, Olumide, Adesola, Kosana, Priya, Hurtado-Murillo, Felipe, Larsson, Elin C., Cleeve, Amanda, Calvo González, Soraya, Perrotta, Gabriela, Fernández Albamonte, Victoria, Blanco, Lucía, Schröder, Johanna, Adebayo, Adedamola, Hendriks, Jacqueline, Saltis, Hanna, Marks, Michael, Wu, Dan, Morroni, Chelsea, Esho, Tammary, Briken, Peer, Hlatshwako, Takhona Grace, Ryan, Rebecca, Farid, Nik Daliana Nik, Gomez Bravo, Raquel, Van de Velde, Sarah, Tucker, Joseph D
Supplemental material, sj-docx-1-jiv-10.1177_08862605221141865 for Intimate Partner Violence During COVID-19 Restrictions: A Study of 30 Countries From the I-SHARE Consortium by Linda Campbell, Rayner K. J. Tan, Maximiliane Uhlich, Joel M. Francis, K
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a8788eb40b1cd83d450b667e3b0a39a
Autor:
CALVO GONZÁLEZ, SORAYA1 calvosoraya@uniovi.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. mar-jun2021, Vol. 39 Issue 1, p281-303. 23p.
Autor:
CALVO GONZÁLEZ, SORAYA1 calvosoraya@uniovi.es, GUTIÉRREZ BERCIANO, SUE1 gutierrezsue@uniovi.es, BAYARRI LÓPEZ, CRISTINA1 bayarricristina@uniovi.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. Jul-Oct2020, Vol. 38 Issue 2, p67-86. 20p.
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 2 (2022): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-22
Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-22
Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (maio-agosto); 1-22
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-22
Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (maio-agosto); 1-22
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Objective. This study presents an educational diagnosis to determine the current context of sex education in the degree program of Educational Science at the University of Oviedo and the evaluation of students’ attitudes toward the subject; the stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17cba14545eeb4fc4e297a4b936c0ff1
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13679
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13679
Publikováno v:
Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; nov2022, Vol. 26 Issue 3, p195-218, 24p
Publikováno v:
Human Review; 2022, Vol. 13 Issue 2, p1-14, 14p
Autor:
Calvo González, Soraya
Publikováno v:
Astrolabio: revista internacional de filosofia; 2019: Núm.: 23; p. 241-250
Nos proyectamos en un marco sociocultural dominado por un fluir constante, de insegura flexibilidad obligada y de adecuación a contextos continuamente cambiantes. Los habitantes que conviven en ese marco se erigen como grandes consumidores de mass m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::bb6c6fc259fe5e5805426a412092c384
https://www.raco.cat/index.php/Astrolabio/article/view/359395
https://www.raco.cat/index.php/Astrolabio/article/view/359395
Publikováno v:
WOS:000437710300013
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Esta investigación ha sido posible gracias a la financiación derivada del programa Severo Ochoa de ayudas predoctorales para la formación en investigación y docencia (BP12128) gestionadas por FICYT (para el fomento en Asturias de la investigació
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eae188d171c0c515deb19e00f2391c8b
http://hdl.handle.net/10651/49212
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