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Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Jan 01. 35(135), 104-105.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763227
Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Jan 01. 35(135), 108-109.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763230
Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Apr 01. 35(136), 227-228.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23764232
Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Jul 01. 35(137), 343-343.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763064
Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Jul 01. 35(137), 347-347.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763068
Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Jul 01. 35(137), 343-345.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763065
Autor:
CACERES, M.a PILAR LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Jul 01. 35(137), 345-345.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763066
Autor:
Cáceres, M.a Pilar Linares
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Oct 01. 35(138), 459-460.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763545
Autor:
Cáceres, M.a Pilar Linares
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1977 Oct 01. 35(138), 461-462.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763547
Autor:
CACERES, M.a Pilar LINARES
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1978 Jan 01. 36(139), 110-112.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763642