Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"C. Loyo"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Xiaofan Meng, Lizhen Zheng, L. Yu, Nobuyuki Yoshikawa, J. M. Rowell, T. Van Duzer, Nathan Newman, S.R. Whiteley, C. Loyo
Publikováno v:
Physica C: Superconductivity. :1-6
This paper reports progress on several projects that contribute to advancing the state of the art of rapid single flux quantum (RSFQ) logic. The first project is aimed to demonstrate, with true digital testing, the performance of RSFQ circuits of sig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da0e493f9c67f0c8ad4727203b3ecb59
https://doi.org/10.1016/s0921-4534(02)00686-x
https://doi.org/10.1016/s0921-4534(02)00686-x
Autor:
Jutta H. Wester, Alba C. Loyo
Publikováno v:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, Vol 2, Iss 1 (2013)
The authors of this article assume that educational processes constitute an indispensable foundation of a just and supportive society based on such values as friendship, freedom, equality, solidarity, and common good. That is why the article problema
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::e36950deb343bcaa355f4d5d3ff5c82c
https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/12874
https://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/12874