Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"C. Bollondi-Pauly"'
Publikováno v:
Douleur et Analgésie. 32:54-60
Malgré les formations existantes, de nouvelles stratégies pédagogiques sont nécessaires afin d’améliorer les compétences des professionnels concernant la prescription et la dispensation des opiacés. La construction d’un jeu sérieux permet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb1ca8f602366571dd3b3b67a9831ece
https://doi.org/10.3166/dea-2019-0052
https://doi.org/10.3166/dea-2019-0052
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Douleur et Analgésie. 30:29-34
Une approche multiprofessionnelle est necessaire a une bonne prise en charge de la douleur en milieu hospitalier. Cet article presente le role des infirmieres dans cette multiprofessionnalite, a travers l’exemple d’un programme de soins instituti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0abc1a8aab4ebce41af9466547dc435
https://doi.org/10.1007/s11724-016-0464-1
https://doi.org/10.1007/s11724-016-0464-1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.