Zobrazeno 1 - 10 of 247 pro vyhledávání: '"C Huxley"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Assessment of computer modeling accuracy in floodplain hydraulics
Autor: C. C. Yen, E. Bristow, C. Huxley, D. Souders, C. Biering, B. Espinosa, T.V. Hromadka, N. Jordan, P. Rao, S. Horton
Publikováno v: International Journal of Modelling and Simulation. 37:88-95
In this paper, we examine the performance of several popular hydraulic computer models in predicting the magnitude and location of a hydraulic jump. The computer programs considered include the standard HEC-RAS one-dimensional (1-D) models, as well a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86b00b6afa77abf3e2cd357a3be082fb
https://doi.org/10.1080/02286203.2016.1261218
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Using the dual-criteria methods to supplement visual inspection: An analysis of nonsimulated data
Autor: Sarah C. Huxley, Marc J. Lanovaz, Marie-Michèle Dufour
The purpose of our study was to examine the probability of observing false positives in nonsimulated data using the dual-criteria methods. We extracted data from published studies to produce a series of 16,927 datasets and then assessed the proportio
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6c3b37a96e930dc0eb90fff12ec29e1
https://doi.org/10.1002/jaba.394
Zobrazit plný text záznamu
9
Effects of background music on socially reinforced problem behaviors in children with autism spectrum disorders
Autor: Sarah C. Huxley, Marc J. Lanovaz
Prior research has shown that background music may be effective at reducing problem behaviors maintained by non-social (sensory) reinforcement in children with autism spectrum disorders (ASD). However, no study has examined the effects of background
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9572d06084473d707e809ec69acbe890
https://hdl.handle.net/1866/19840
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje