Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"C Czaba-Hnizdo"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Neonatologie Scan. :40-41
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f9cce3cce10fc29d4e86c7f517fd3b3e
https://doi.org/10.1055/s-0042-100532
https://doi.org/10.1055/s-0042-100532
Autor:
K. Klebermass-Schrehof, Monika Olischar, Angelika Berger, V. Giordano, K. Göral, Manfred Weninger, L. Schmidt, C. Czaba-Hnizdo, E. Schwindt
Publikováno v:
European Journal of Paediatric Neurology. 19:S25
Objective The amplitude-integrated EEG (aEEG) is becoming more important to monitor brain activity in premature infants. Studies have shown that early aEEGs correlate with later neurodevelopmental outcome. Various scoring systems for the assessment o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a6b87107c499ec284fab68922992e94
https://doi.org/10.1016/s1090-3798(15)30080-5
https://doi.org/10.1016/s1090-3798(15)30080-5
Autor:
Vito Giordano, Manfred Weninger, C. Czaba-Hnizdo, Angelika Berger, Monika Olischar, E. Schwindt, Katrin Klebermass-Schrehof, K. Göral, L. Schmidt
Publikováno v:
European Journal of Paediatric Neurology. 19:S35
Objective The amplitude-integrated EEG (aEEG) is becoming more important to monitor brain activity in premature infants. Studies have shown that early aEEGs correlate with later neurodevelopmental outcome. Various scoring systems and missing gestatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e1263e9d9cf356fc19b894c2f91e1dc
https://doi.org/10.1016/s1090-3798(15)30113-6
https://doi.org/10.1016/s1090-3798(15)30113-6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.