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Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 36, Iss 92, Pp 68-76 (2023)
RESUMO Foi feita uma pesquisa qualitativa com objetivo de analisar formas de cuidado, na percepção do trabalhador da Atenção Primária, prestadas aos usuários com transtorno mental do município de Cristália, Minas Gerais. Foram realizadas entr
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https://doaj.org/article/ba10a84df45a4837887fa5819b9f50c8
Autor:
Fernanda Piana Santos Lima de Oliveira, César Rota Júnior, Andrea Maria Duarte Vargas, Zulmira Hartz, Sónia Dias, Efigênia Ferreira e Ferreira
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 17, Iss 00 (2021)
O Programa Saúde na Escola é uma política intersetorial, resultado do trabalho entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, cuja finalidade é ampliar as ações de saúde aos escolares da rede pública. As escolas participantes de
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https://doaj.org/article/d398bc80e0eb42f388877456dafed6aa
Autor:
César Rota Júnior
Publikováno v:
Caminhos da História, Vol 23, Iss 1, Pp 35-49 (2018)
O presente artigo tem por objetivo discutir alguns aspectos do processo de feminização discente, pautando-se na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – FAFIL, parte da Fundação Norte-mineira de Ensino Superior – FUNM, na década de 1960,
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https://doaj.org/article/228721fa6837492091e96f312c940e52
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 21, Iss 64, Pp 143-164 (2016)
El proceso de implantación de la educación superior en la región norte del estado de Minas Gerais, en la década de 1960, ocurrió dos o tres décadas después de su efectuación en otras regiones del estado. En este periodo, los discursos sobre l
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https://doaj.org/article/e0884b7f7ccf4826b309d8187610542a
Publikováno v:
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030567804
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c1d103869d53e35c04e7aad106bcfbe
https://doi.org/10.1007/978-3-030-56781-1_388
https://doi.org/10.1007/978-3-030-56781-1_388
Publikováno v:
Psicologia da Educação. :86-96
A noção de periculosidade da infância pobre vem sendo construída, desde as políticas higienistas do início do século passado, figurando a escola, muitas vezes, como solução para a desigualdade social. Tratou-se de pesquisa qualitativo descri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1fae538886030554bb9a103734ee580
https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i52p86-96
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Autor:
Mayra De Aquino Mendes Santos, Ana Ângela Catharina Gontijo e Barcellos, César Rota Júnior, Marcela Luiza Lopes Ferreira
Publikováno v:
Revista Unimontes Científica. 22:1-15
O mundo enfrenta hoje um inimigo comum e invisível, o novo Coronavírus, agente causador da COVID-19, configurando-se um cenário de inúmeras mudanças e incertezas. O presente relato de experiência tem como objeto apresentação e discussão das
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1cc0b831c2bd7891abdb3ee8c522acb0
https://doi.org/10.46551/ruc.v22n2a10
https://doi.org/10.46551/ruc.v22n2a10
Publikováno v:
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030387266
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db4dca18a5b451532b913b1df6375cca
https://doi.org/10.1007/978-3-030-38726-6_388-1
https://doi.org/10.1007/978-3-030-38726-6_388-1
Publikováno v:
Memorandum: Memória e História em Psicologia. 36:1-18
The intelligence tests developed at the beginning of the XX century played a decisive role in the reorganization process of Brazilian school education. The Belo Horizonte Teachers College had the function of training teachers for modern and scientifi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65a7bc43bbcc9820478d464021d754e5
https://doi.org/10.35699/1676-1669.2019.6542
https://doi.org/10.35699/1676-1669.2019.6542
Autor:
Efigênia Ferreira e Ferreira, Sónia Dias, Fernanda Piana Santos Lima de Oliveira, César Rota Júnior, Zulmira Hartz, Andréa Maria Duarte Vargas
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 17, Iss 00 (2021)
O Programa Saúde na Escola é uma política intersetorial, resultado do trabalho entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, cuja finalidade é ampliar as ações de saúde aos escolares da rede pública. As escolas participantes de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd06973ea2bed4e0dda006f1d9dd59b3
https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/14215
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