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pro vyhledávání: '"César Ferreira de Castro"'
Publikováno v:
PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-VOLUME 9 ISBN: 9786558894933
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7c8f7621832809e401c974123742d3e0
https://doi.org/10.46898/rfb.4bb4781b-be0b-4597-b84b-3fe4e5d102cb
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Publikováno v:
Anais do II Congresso Brasileiro de Saúde Pública On-line.
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https://doi.org/10.51161/ii-conbrasp/16077
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Publikováno v:
Logos Universality Mentality Education Novelty: Philosophy & Humanistic Sciences. 8:35-50
In its configurative and representational basis, contemporary literature has established a warm dialogue with the classic and modern canons for the formation of literary genres that distance themselves from the poetics in force in order to establish
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e02353b2fc53a0cccfd81cda87807124
https://doi.org/10.18662/lumenphs/8.2/44
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Publikováno v:
Revista Diálogos em Educação. 1:41-52
O presente artigo discute a educacao intercultural e o multiculturalismo no ensino superior e sua relacao com a pratica docente no contexto da renovacao da universidade contra os processos inerentes da globalizacao e da exclusao social alem de reflet
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https://doi.org/10.29327/218479.1.1-5
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Os eventos do passado que enveredam Os peãs (“O país dos Mourões”, “Peripécia de Gerardo”, “Rastro de Apolo”) e Invenção do mar, de Gerardo Mello Mourão, estão tecidos pelo tempo da narrativa na formação do poema épico contempo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f7fca37e7c6cef20268c6afe4e0ed113
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.95033
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Publikováno v:
Memento, Vol 2, Iss 2, Pp 152-166 (2011)
Com base no contexto cultural em que a poética cria seu próprio sentido de representar o real através da reconquista e autonomia da linguagem, o presente artigo propõe discutir os parâmetros críticos da nova poesia lírica. Para isso, recorrere
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https://doaj.org/article/1f36c8d656e44b8db3711b356cb628da
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Revista Diálogos em Educação. 1
O presente prefacio apresenta, inicialmente, um comentario critico-reflexivo sobre a tematica da revista, precisamente ao dossie "Escola, Aprendizagem e Fundamentos dos Processos Pedagogicos", ao convocar uma gama de discussoes que abordam o processo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14f453018aab2365f73ed3969e46397b
https://doi.org/10.29327/227628.1.2-1
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Publikováno v:
Literatura, linguagem e ensino: novos olhares, outros caminhos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59814dd897b09029a2c847ca9a91f1f5
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.409.211-229
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