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pro vyhledávání: '"César Donizetti Pereira Leite"'
Autor:
Ana Lucia Penteado Brandão Prado, César Donizetti Pereira Leite, Guilherme Rodrigues de Oliveira
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 15 (2022)
O Grupo de Pesquisa IMAGO (Laboratório da Imagem, Experiência e Criação) UNESP Rio Claro SP tem se dedicado aos estudos da infância, tempo e educação. Assim, a Pandemia de Covid-19 que, ao longo de 2 anos, deslocou a educação para novos espa
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https://doaj.org/article/ab3af90c80b24e52a071c01322260d99
Autor:
Angélica Neuscharank, Bianca Santos Chisté, Carin Cristina Dahmer, César Donizetti Pereira Leite, Cláudia Aparecida dos Santos, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira, Vivien Kelling Cardonetti
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 14, Iss 2 (2021)
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https://doaj.org/article/13962aa6c2fc441891fd25c27c627007
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 24 (2020)
RESUMO Neste texto nos propomos a refletir acerca de alguns aspectos relacionados aos processos patologização/medicalização da infância, alinhados a uma perspectiva psicopedagogizante, cultural, social e médica criando algumas conexões desta t
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https://doaj.org/article/54892e4a725f4144b1674423c0aace7c
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 28, Iss 59, Pp 442-447 (2018)
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https://doaj.org/article/9bd6d219aada47f1af345ffa3c2065ab
Publikováno v:
Foro de Educación, Vol 16, Iss 24, Pp 113-123 (2018)
In this study we assessed the thematic of child’s pathological process and we indicated a perspective view in which one has a series of possibilities of exercising the difference. If for some researchers this is a one-way street due to the advancem
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https://doaj.org/article/9806f7762a20422db9e7c466ceb548cf
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 19, Iss 2, Pp 338-359 (2017)
Este texto tem o propósito de trabalhar acerca de três temas: o cinema, o produções de imagens de crianças, a educação e a infância. Procuraremos estabelecer estas relações a partir de trabalhos de pesquisas que desenvolvemos com produção
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https://doaj.org/article/34036ffe2dae44428809612a56d8285d
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 12, Iss 3 (2019)
O presente artigo irá apresentar alguns traços de modos de fazer pesquisa/pesquisas com crianças, produção de imagens, corpos, multiplicidades, linhas, mapas. Pesquisas que escapam as sintaxes pré-definidas e aos termos usuais, e que, portanto
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https://doaj.org/article/6dafa313ea274c53aecfa47a0d47a0b2
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ETD: Educação Temática Digital, Vol 14, Iss 1, Pp 314-331 (2012)
A partir de uma reflexão sobre as noções de formação – mais especificamente, de “formação do professor” – e tendo como eixo central (1) suas práticas concretas e materiais no universo da escola e (2) trabalhos que temos desenvolvido a
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https://doaj.org/article/9b7f3dc309d049faa9e6e143c5be0916
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ETD: Educação Temática Digital, Vol 11, Iss esp., Pp 1-16 (2010)
Quanto a este texto, consideramos a ideia de que educação se relaciona à possibilidade de produção de sentidos e de modos de ser, e que estes acontecem em espaços, situações que provocam momentos de encontros e desencontros entre corpos, hist
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https://doaj.org/article/c879676d251545b4a1c513178d5e7b1c
Publikováno v:
Estilos da Clínica, Vol 10, Iss 18 (2005)
A partir do Filme Ser e Ter, de Nicolas Philibert, este texto procura discutir os contornos indicados nos enredos das histórias/vidas de crianças e professor, espaços para uma reflexão dos tecidos do fio da educação e da constituição da subje
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https://doaj.org/article/857f444ebf3f4281b6ec5ebb86b0ea89