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pro vyhledávání: '"César Augusto Mejía Gracia"'
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 15 (2024)
Este estudio aborda el análisis del proyecto de intervención de capacitación del enfoque pedagógico híbrido en una institución de educación superior, en respuesta a los cambios surgidos en los modelos pedagógicos a causa de la pandemia de COV
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https://doaj.org/article/eac6391e2f074f70b40aeeb3460dd0b4
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Interconectando Saberes, Iss 17 (2024)
En la presente investigación se aborda la necesidad de integrar acciones que contribuyan a la formación de ciudadanos bajo la cultura de la paz que hoy en día se demanda. Siendo orientada a identificar el sentir de los estudiantes de la Licenciatu
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https://doaj.org/article/84d009c5b3274be48ee4dd1b1899af27
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Universita Ciencia, Vol 11, Iss 32 (2023)
La predicción del desempeño escolar en estudiantes de nivel superior, entre otras ventajas, permite identificar tempranamente a los estudiantes que se encuentran en riesgo y reconoer las áreas de mejora del sistema educativo. Con algoritmos de int
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https://doaj.org/article/8a78de25b0114196bb3658051ed8edea
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Cuadernos Latinoamericanos de Administración, Vol 18, Iss 35 (2022)
El objetivo de la investigación fue realizar un análisis sobre la implementación del marketing digital versus marketing tradicional para determinar su eficiencia. Se hizo un estudio de caso en una empresa comercializadora de tecnologías con base
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https://doaj.org/article/0d455119d9d341e89d8b9af9c708f3c7
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RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 13
Los procesos educativos son esenciales para que los estudiantes tengan un aprendizaje significativo que englobe los saberes teóricos, heurísticos y axiológicos de las distintas asignaturas, lo cual será vital para que adquieran las competencias n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::edea9af0ec176db83788133122784ba2
https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1283
https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1283