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pro vyhledávání: '"César Augusto Bustamante-Toro"'
Publikováno v:
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Vol 25, Iss Supl.1 (2022)
Desde la perspectiva de las ecologías socioculturales, como campo emergente interdisciplinario, se puede enriquecer de manera alternativa y complementaria la educación ambiental, puesto que permite un acercamiento comprensivo a las dinámicas de oc
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https://doaj.org/article/69e171fc9f83478ca1629f8bca3c2e82
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 22, Iss 1 (2021)
Se estudiaron algunas comunidades bénticas en la quebrada La Florida Armenia – Quindío, durante un periodo de cinco meses comprendidos entre febrero y junio de 2009. Para ello, se establecieron seis puntos donde se colectaron muestras de macroinv
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https://doaj.org/article/55900da2e3d9485fb8202c7f61a38cd8
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 20, Iss 1 (2010)
Mediante esta investigación se logró crear y diseñar un material educativo computarizado (MEC) denominado YAKU versión 1.0, con el objeto de promover en los usuarios de diferentes comunidades educativas, espacios de reflexión, análisis y discus
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https://doaj.org/article/c5c2484e129744b4a4f6b879035a107a
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 19, Iss 1 (2009)
Las dificultades entorno a la calidad y cantidad del agua evidencian que hacia el 2025 el 41% de la población no contará con disponibilidad de agua para consumo y, donde la principal fuente hídrica, el Río Quindío, tiene comprometido el 80.4% de
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https://doaj.org/article/4c0f21a872ee4658ad5edf3405eb1136
Publikováno v:
Territorios, Iss 50 (2024)
La investigación buscó emplear la cartografía social como una mediación didáctica de la educación ambiental para comprender la interacción aula-escuela-territorio, como estrategia de enseñanza y aprendizaje de los temas socioambientales con p
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https://doaj.org/article/303e0a60749745a18da7dc6e64251747
Publikováno v:
Mutis, Vol 4, Iss 2, Pp 35-43 (2014)
En el período comprendido entre febrero y junio de 2011, se realizó un estudio sobre la calidad ecológica del río Tuluá en sus tramos medio y bajo en la jurisdicción del municipio de Tuluá, Valle del Cauca. Se establecieron seis puntos de mues
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https://doaj.org/article/f28448fb73e747fcb8ebc76aed05375b
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Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 20, Iss 1 (2010)
Mediante esta investigación se logró crear y diseñar un material educativo computarizado (MEC) denominado YAKU versión 1.0, con el objeto de promover en los usuarios de diferentes comunidades educativas, espacios de reflexión, análisis y discus
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf090fdd8506ad9df54f58693d0a4d1c
https://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/716
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Autor:
Taborda Aguirre, Oscar Darío
Tesis 415
El diagnóstico Ambiental Participativo del corregimiento de La Virginia tiene como objeto conocer la problemática socio-ambiental de su área de influencia e identificar las causas y efectos sobre el entorno, además de plantear cóm
El diagnóstico Ambiental Participativo del corregimiento de La Virginia tiene como objeto conocer la problemática socio-ambiental de su área de influencia e identificar las causas y efectos sobre el entorno, además de plantear cóm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::a3dae643e9b5f2d4a20dca8c440e2e94
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/2017
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El cuidado y la preservación del ambiente son, desde hace décadas, especialmente desde los años cincuenta y sesenta, temas de especial importancia para la humanidad. La crisis ecológica o deterioro ecológico global debido a los diferentes proble
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::fbce24ddb418dd2321cce8d11eaace0a
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4975
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Debido al creciente deterioro del patrimonio ambiental colombiano y a la consecuente escasez de recursos naturales (Vélez,2006), la República de Colombia se empieza a interesar en la conservación del ambiente de manera significativa, sin desmerita
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::1dda2b6c66129c4be239fa31c94c17e7
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4088
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