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pro vyhledávání: '"Céline Beaugrand"'
Autor:
Caroline Bulf, Valentina Celi, Karine Millon Faure, Céline Beaugrand, Catherine Mendonça Dias
Publikováno v:
Petit x
Petit x, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Grenoble), 2021, 114, pp.5-32
HAL
Petit x, 2021, 114, pp.3-37
Petit x, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Grenoble), 2021, 114, pp.5-32
HAL
Petit x, 2021, 114, pp.3-37
International audience; En nous appuyant sur trois corpus, récoltés lors d’observations de classe dans trois contextes scolaires différents, nous nous intéressonsici à la manière dont se construit l’articulation entre les diverses conceptio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::56e39776393d8de685aad4bf5c7c79d4
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03519812
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03519812
Autor:
Céline, Beaugrand, Mendonça Dias, Catherine, Bulf, Caroline, Valentina, Celi, Millon Faure, Karine
Publikováno v:
Petit x
Petit x, 2021, 114, pp.33-59
Petit x, 2021, 114, pp.33-59
International audience; Basée sur un corpus de trois séances de géométrie, enregistrées dans trois classes de sixième différentes, notre étude porte sur la manière dont s’élabore la conceptualisation du cercle, à l’appui du discours de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::639ad2e7821bec97de1e1d3082190855
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03519828/document
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03519828/document
L’évaluation scolaire et linguistique des mineurs non accompagnés : modalités, difficultés et enjeux
Autor:
Céline Beaugrand
Publikováno v:
Migrations Société
Migrations Société, 2020, L’accueil des mineurs non accompagnés à l’épreuve de la communication, 181 (3), pp.71-84
Migrations Société, 2020, L’accueil des mineurs non accompagnés à l’épreuve de la communication, 181 (3), pp.71-84
International audience; Cet article se propose d’étudier la procédure d’évaluation initiale des élèves allophones qui ouvre leur parcours de scolarisation en déterminant leurs acquis scolaires et leur degré de maîtrise du français. Dans
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a05f34829fa60d2a992664e2fd0cb5a
https://hal.science/hal-03875367
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