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pro vyhledávání: '"Célia Pires de, Araújo"'
Autor:
Yoriko, Kamiyama, Célia Pires de, Araújo, Moema Guedes, Barbato, Maria Sumie, Koizumi, Coracy Brochini da Graça, Martins, Miako, Miura, Edna Ikumi, Umebayashi
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 11(1)
The authors analyse the program of Medical Surgical Nursing II of the School of Nursing of the University of São Paulo, developed in 1976. Based on the evaluation made by teachers, students and nurses of the clinical practice units, they concluded t
Autor:
Edna Ikumi Umebayashi, Takahashi, Maria de Lourdes, Chiarello, Ana Maria Kazue, Miyadahira, Célia Pires de, Araújo, Djair Daniel, Nakamae, Maria Apparecida, Valente, Maria Sumie, Koizumi, Miako, Kimura
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 14(3)
The authors describe succintly concept, physiopathology and most common causes of vomiting and hematemesis and the needed nursing care when such conditions are present.
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 12(3)
Semantic Differential Scales technique of Charles Osgood was applied to 246 nursing students at their first week of professional course, to measure the psychological meaning of the words: Health, Physician, Pain, Hospital, Nurse and Illness In almost
Autor:
Maria Sumie, Koizumi, Célia Pires de, Araújo, Moema Guedes, Barbato, Yoriko, Kamiyama, Coracy Graça, Martins, Miako, Miura, Edna Ikumi, Umebayashi
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 10(3)
The authors present general aspects about planning a program in Medical-Surgical Nursing II in Especialization Course, since it's start in 1973 at University of São Paulo's Nursing School. It is presented the actual program including an esquematic p
Autor:
Célia Pires de, Araújo
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 11(1)
A study of problems related to nursing assistance of patient's religious need in presurgical stage. Two hundred adult patients of both sexes admitted in three hospitals of São Paulo were interviewed. One hospital was a governmental institution, and
Autor:
Djair Daniel, Nakamae, Célia Pires de, Araújo, Ana María Kazue, Miyadahira, Edna Ikumi Umebayashi, Takahashi, Maria Aparecida, Valente, Maria de Lourdes, Chiarello, Maria Sumie, Koizumi, Miako, Kimura
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 14(1)
Urine Type I laboratorial exam anl it's physical, chemical and microscopic characteristics are presented, as novell as the care needed for it's collection, order to oftain accurate results in the analysis of urianry elements.
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 31, Iss 1, Pp 93-100 (1978)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce640757f9db4de489157fd112d4d011
Autor:
Edna Ikumi Umebayashi Takahashi, Maria de Lourdes Chiarello, Ana Maria Kazue Miyadahira, Célia Pires de Araújo, Djair Daniel Nakamae, Maria Apparecida Valente, Maria Sumie Koizumi, Miako Kimura
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 14, Iss 3, Pp 219-227
O artigo faz referência a dois distúrbios da eliminação gastrintestinal - vômito e hematêmese; aborda suscintamente, conceito, fisiopatologia e causas mais comuns dos mesmos, estabelecendo ainda, a conduta de enfermagem na presença desses prob
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c01c8369940041bfb323ddd12927a834
Autor:
Yoriko Kamiyama, Célia Pires de Araújo, Moema Guedes Barbato, Maria Sumie Koizumi, Coracy Brochini da Graça Martins, Miako Miura, Edna Ikumi Umebayashi
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 11, Iss 1, Pp 51-69
Os autores analisam o programa de Enfermagem Médico-Cirúrgica II da EEUSP desenvolvido em 1976. Com base na avaliação feita por docentes, alunos e enfermeiros dos campos de estágio, concluem que o programa parece estar atendendo à sua finalidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92ddf758622b4e51ae26b0d5b1a58fca
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 9, Iss 1, Pp 65-108
Os autores fizeram um estudo analítico de 190 Guias de Observação aplicados pelos alunos em pacientes cirúrgicos. Estudaram o número de problemas que os alunos foram capazes de observar e sua habilidade para resolvê-los. Com estes dados, foi po
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b820493956a44f96a66a224697fa050b